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初一数学单元复习教学案
初一数学单元复习教学案(01) (第七章 平面图形的认识(二)) 编写:黄锦芹 班级_____姓名_____ 一、知识梳理 二、基础训练 1.下列说法:①两条直线平行,同旁内角互补;②同位角相等,两直线平行; ③内错角相等,两直线平行;④垂直于同一直线的两直线平行,其中是平行线的性质的是( ) A.① B.②和③ C.④ D.①和④ 2、如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边,那么这两个角 ( ) A、相等 B、互补 C、相等或互补 D、无法确定 3.已知:如图,AB∥CD,则角α、β、γ之间的关系为 ( ) A.α+β+γ=180° B. α-β+γ=180° C.α+β-γ=180° D. α+β+γ=360 4.图4是一块电脑主板的示意图,每一转角处都是直角,数据如图,则该主板的周长( ) A.88mm B.96mm C.80mm D.84mm 第3题 第4题 第6题 5.如图,直线AE∥CD,∠EBF=145°,∠BFD=70°,则∠D 等于( ) A 75° B 45° C 30° D 15° 6.如图所示,AB∥EF∥CD,EG∥BD,则图中与∠1相等的角(∠1除外)共有 ( ) A.6个 B.5个 C.4个 D.3个 7.如图,把△ABC纸片沿DE折叠,当A落在四边形BCDE内时,则与 之间有始终不变的关系是 ( ) A. B. C D. 3∠A=2(∠1+∠2) 第7题 第8题 第9题 8.光线a照射到平面镜CD上,然后在平面镜AB和CD之间来回反射,光线的反射角等于入射角.若已知∠1=55°, ∠3=75°,则∠2= ( ) A.50° B.55° C.66° D.65° 9.如图1,OP∥QR∥ST,则下列各式中正确的是?( )? A.∠1+∠2+∠3=180° B.∠1+∠2-∠3=90° C.∠1-∠2+∠3=90° D.∠2+∠3-∠1=180 10、已知:一个角的的两边分别垂直于另一个角的两边,且其中一个角比另一个角的3倍小20度,则这两个角的度数为 . 11.如图所示,如果DE∥AB,那么∠A+______=180°,或∠B+_____=180°, 根据是______ ;如果∠CED=∠FDE,那么________∥_________. 12.如图,若AB∥CD,BF平分∠ABE,DF平分∠CDE,∠BED=80o,则∠BFD=________。 第11题 第12题 第13题 13.如图,直线∥,AB⊥,垂足为D,BC与相交于点E,若∠1=43°,则∠2= . 14.如图1,已知△ABC为直角三角形,∠C=90°,若沿图中虚线剪去∠C,则∠1+∠2等于 15.如图2,给出下列条件:①∠1=∠2;②∠3=∠4;③AD∥BE,且∠D=∠B;④AD∥BE,且∠BAD=∠BCD.其中,能推出AB∥DC的条件为 16.如图3,把一张长方形纸条沿折叠,若,则应为 三、例题选讲 17、现有5根小木棒,长度分别为3cm、4cm、5cm、6cm、9cm,同其中的 3根搭三角形,最多可搭几个不同的三角形,写出这些不同三角形的三边的长. 18、一个多边形的各内角都相等,且每个内角都等于一个外角的5倍,求这 个多边形的边数及内角和. 19、等腰三角形ABC中,AB=AC,一腰上的中线BD将这个等腰三角形的周长分成两部分21和12,则原三角形的周长为多少?底边长为多少? 20、如图,在六边形ABCDEF中,AF∥CD,∠A=140°,∠C=165°. (1)求∠B的度数; (2)要使AB∥DE,那么∠D= °. 21、如图所示,在锐角△ABC中,点D、E、F分别在边BC、AB、AC上, ∠B=∠1,∠C=∠2,∠A=70°,求∠EDF. 四、强化训练 22、已知:如图,在四边形ABCD中,∠A=∠C=90°,BE平分∠ABC,DF平分∠ADC,BE与DF平行吗?请说明理由. 23、如图,∠1=∠B,∠2=∠3,∠4=80o,试求∠ADC的度数. 24、实验证明,平面
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