三年级英语第三周备课.doc

教 学 案 课 题 Module 3 Playground Unit 1 I like football. 序 号 9 授课时间 2014年 月 日 主备人 杨栋栋 课 型 新授 教学法目标及重点难点 1. Words and phrases: football, basketball table tennis, morning exercises 2. Sentences: I like … I don’t like … 板书设计 Module 3 Unit 1 football. I like basketball I don’t like table tennis morning exercises. 教学策略 录音机，字母卡片，单词挂图，奖品等。 教后反思 教 与 学 过 程 设 计 备 注 Song: Old MacDonald has a zoo. Free talk: 描述一下你家里的宠物或你画的小动物 New concepts: 老师对同学们说今年月要举办运会,为了响应号召,准备在体育课外小组,今天派我来调查一下你们都想参加什么项目,并统计一下人数.那么让我们来看看都有什么项目吧. 老师出示足球,问What’s this ?引导同学们说football,找会的同学当小老师,教其他同学说此单词.然后老师将单词写在黑板上,让同学们一起书写,用同样的方法教basketball ,morning exercises, table tennis 游戏:老师说出任意三个单词,同学们找出老师没读的那个,也可以同桌的同学玩此游戏.老师再拿起足球,边玩边高兴的说I like football.然后将足球扔给接受较快的同学,让他模仿说此句型,再由他扔给其他任何一个同学,以此类推来操练此句型.老师将句型写在黑板上并画上笑脸. 老师再在黑板上写上I don’t like …的句型.并画上哭脸,然后拿篮球说 I don’t like basketball .以同样的传球游戏操练此句型. 三．老师让同学们听录音，听听Panpan的喜好变化，听听他最终喜欢什么体育项目，并引导同学们发现Panpan 是一个有困难就退缩的人，鼓励同学们要不怕困难，做事要坚持到底 。 再让同学们听音模仿跟读课文，并练习表演课文。 四．现在我们已经学完了四个体育项目，那么你们帮我来完成学校安排给我的任务吧。安排四个组长拿好他们各自的球，分别到各组调查同学们喜欢的项目，如果该同学喜欢就说 I like … 并站到该组长的后面，如果不喜欢就说I don’t like…并等待下一位组长的到来，最后统计一下人数。 Homework: 1. 表演课文 2. 按照单词表拼读新单词教 学 案 课 题 Module 3 Playground Unit 1 I like football. 序 号 10 授课时间 2014年 月 日 主备人 杨栋栋 课 型 新授 教学法目标及重点难点 理解运用“I like …” 和 “I don’t like …”两个句型。用“I like …” 和 “I don’t like …”这两句话来简单的表达自己的情感。 通过多种练习方式，来实现上述五方面能力的培养 板书设计 Module 3 Unit 1 football. I like basketball I don’t like table tennis morning exercises. 教学策略 在教学中，通过听读、游戏、查看网页等方式，为学生自主学习、在相互交流中运用语言提供了平台，创设了情景。学生可以通过多种方式进行语言学习，通过与电脑、老师、同学之间交流，培养了学生积极合作的意识。 教后反思 教 与 学 过 程 设 计 备 注 一．互致问候：唱英文歌《Good morning!》 唱Good morning, Good morning, and how do you do ? 以学生喜欢的歌曲互致问候，使学生轻松的进入学习状态。 二．准备活动：游戏：mime and say. 老师带领学生做游戏：mime and say. 通过游戏，让学生初步接触本课的新单词。 三．学习单词： basketball, football, table tenni