1.基于项目的由技术支撑的融合课程教案.docxVIP

六年级（2）班：《秋韵之美》演讲、演唱视频拍摄项目授课教师：授课时间：2017年3月14日《秋韵之美》融合课教学设计教学目标学科知识目标技能目标情感目标语文了解《天净沙·秋思》的大意。学会赏析《天净沙·秋思》。培养学生对秋天的喜爱。美术利用大自然环境资源，初步了解秋天的特征与变化，进行秋天的感受和欣赏。学习利用落叶拼贴，进行美的再创作。增强学生对自然生态资源的保护意识和动手能力。英语了解介绍季节的单词和句子。学会介绍季节，天气的句型和运用培养学生敢于用英语对季节和天气进行描述，加深学习英语的兴趣音乐通过歌曲的学习，营造一种美丽的意境。能把《天净沙·秋思》的词套进《但愿人长久》的曲中演唱。感受音乐所表现的大自然美好景象。教学主题秋韵之美教学内容语文1.阅读《净天沙·秋思》，能感情诵读并了解大意和体会作者的思想感情。美术1、欣赏感悟秋天的美景。2、树叶贴画的设计。英语了解介绍季节的单词和句子。音乐跟着音频学唱《但愿人长久》并能把《天净沙·秋思》的内容套进《但愿人长久》的旋律中演唱。技术手段技术名称相关软件使用目的呈现效果投屏Seewolink将学生作品投屏一体机演示上网浏览器使用互联网有哪些信誉好的足球投注网站资源收集并整理资料《秋韵之美》融合课教学设计实施阶段活动规划时间教师活动学生活动03.148:15-8:25介绍项目，展示范例聆听介绍，观看范例03.148:25-8:30指导组内明确分工组内明确分工03.148：30-9:20指导开展自主学习根据任务单开展自主学习，完成学习任务03.149:20-10:00指导准备学习成果展示指导展示学习成果根据任务单准备学习成果展展示学习成果03.1410:00-10:45指导评价与讨论各小组进行成果展示并开展他评与自评03.1410:45-10:55小结教师布置作业或答疑小结本课学习环节任务完成情况环节一准备阶段1.仔细阅读文件①，了解项目Yes No2.根据文件②，明确小组分工Yes No环节二阅读文段1.阅读文件④中的文段Yes No2.完成后面的学习任务Yes No环节三英文阅读1.阅读文件⑤，完成任务Yes No环节四制作树叶剪贴画1.阅读文件⑥，制作树叶剪贴画Yes No环节五学唱歌曲1.阅读文件⑦，学唱《但愿人长久》Yes No2.尝试把《天净沙·秋思》的词套进《但愿人长久》的旋律里演唱Yes No环节六拍摄视频使用相机的视频功能录制学习成果——视频Yes No