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公 输; 公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。 子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢， 见公输盘。 ;; 宋何罪之有？ 荆国有余于地而不足于民。杀所不足而争所有余，不可谓智； 宋无罪而攻之，不可谓仁。 知而不争，不可谓忠。 争而不得，不可谓强。 义不杀少而杀众，不可谓知类。” 公输盘服。; 子墨子曰：“然，胡不已乎？” 公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。” 子墨子曰：“胡不见我于王？” 公输盘曰：“诺。”;墨子从几个方面论说了公输盘助楚攻宋的不义？墨子用五个“不可谓”的目的是什麽？; 表现了公输盘狡猾,阴险虚伪的性格.; 子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟，而欲窃之。此为何若人？” 王曰：“必为有窃疾矣。” ;子墨子曰：“荆之地方五千里，宋之地方五百里，”此犹文轩之与敝舆也；荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所谓无雉兔鮲鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也；荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。//臣以王吏之攻宋也，为与此同类。” ; 王曰：“善哉！虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”;从墨子与楚王的对话看，他的语言有什么特色？; 于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械，公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。;公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。” 子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。” 楚王问其故。; 子墨子曰：“公输子之意，不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。” ;这场“模拟演习” 怎样进行？;这场“模拟军事演习”说明了什么问题？;墨子劝阻楚国攻打宋国成功的原因;分析墨子 形象;从墨子的言行分析，墨子是一个什么样的人？ ; ⑶墨子冒着生命危险只身深入敌国，说服公输盘和楚王。表现;归纳：本文表现墨子什么精神？;6、下列各组加点词语的意思相同的一项是（ ）（4分） A、夫子何命焉为/则命一上将将荆州之军以向宛、洛 B、公输盘不说 /学而时习之，不亦说乎 C、吾义固不杀人/汝心之固，固不可彻 D、愿借子杀之/每假借与藏书之家 7、用现代汉语翻译下面句子。（4分） 吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？ 8、墨子从 、 、 、 、 等五方面责备公输盘助楚功宋的不义。（请用原文语句填空）（5分） 9、下列对选文内容的理解和写法的分析，不正确的一项是（ ）（4分） A、“行十日十夜而至于郢”以时间之长来表明路途遥远，更加突出墨子的惊人毅力。 B、墨子见公输盘，并没有直接劝阻，而是先设下圈套，请求公输盘替他杀人，借此激怒公输盘。 C、墨子一连用五个“不可谓”，重重否定，极有气势，使公输盘无从辩驳。 D、这段文字以对话为主，语气时缓时急，语言长短交错，富于表现力。;6.（4分）B(A/命令B同“悦”，高兴C本来/顽固，D借助/借) 7.（4分）我在北方听说您造了云梯，将要用它去攻打宋国。宋国有什么罪过呢？ 8.（5分）“不可谓智”“不可谓仁”“不可谓忠”“不可谓强”“不可谓知类”。（或智、仁、忠、强、知类，1个1分） 9.（4分）A（“十日十夜”除了表明路途遥远，更显示墨子昼夜兼程的焦急心态，他为了阻止楚宋之战而不辞劳苦，并非为了表现他的惊人毅力。情感分析出现偏差。) （潮阳卷）;6．下列各组中加点词语意思相同的一项是( ) (4分) A．公输盘为楚造云梯之械 / 吾从北方闻子为梯 B．公输盘不说 / 请说之 C．荆国有余于地而不足于民 / 不足为外人道也 D．然胡不已乎/ 死而后已 7．用现代汉语翻译下面的句子。(4分) ①吾义固不杀人。 ②胡不见我于王？ 8．上文中墨子设下圈套，诱使公输盘说出“　　　　　　　　　　　”的话，然后，从“智”、“　　　”、“忠”、“　　　”、“知类”五个方面，批驳公输盘的行为。“　　　　　　　　”一