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一年级下册《统计》 二年级上册《统计》 二年级下册 《统计》 三年级下册 《统计》 四年级上册 《统计》 四年级下册 《统计》 五年级上册 《统计》 五年级下册 《统计》 六年级上册 《统计》 统 计 与 概 率 领 域 六年级下册 《统计》 说教材： 简单的统计表和条形统计图 一年级下册《统计》 二年级上册《统计》 二年级下册 《统计》 三年级下册 《统计》 四年级上册 《统计》 四年级下册 《统计》 五年级上册 《统计》 五年级下册 《统计》 六年级上册 《统计》 统 计 与 概 率 领 域 六年级下册 《统计》 以一当二的条形统计图 一年级下册《统计》 二年级上册《统计》 二年级下册 《统计》 三年级下册 《统计》 四年级上册 《统计》 四年级下册 《统计》 五年级上册 《统计》 五年级下册 《统计》 六年级上册 《统计》 统 计 与 概 率 领 域 六年级下册 《统计》 复式统计表和以一当五的条形统计图 一年级下册《统计》 二年级上册《统计》 二年级下册 《统计》 三年级下册 《统计》 四年级上册 《统计》 四年级下册 《统计》 五年级上册 《统计》 五年级下册 《统计》 六年级上册 《统计》 统 计 与 概 率 领 域 六年级下册 《统计》 两种不同形式的条形统计图和求平均数 一年级下册《统计》 二年级上册《统计》 二年级下册 《统计》 三年级下册 《统计》 四年级上册 《统计》 四年级下册 《统计》 五年级上册 《统计》 五年级下册 《统计》 六年级上册 《统计》 统 计 与 概 率 领 域 六年级下册 《统计》 复式条形统计图 一年级下册《统计》 二年级上册《统计》 二年级下册 《统计》 三年级下册 《统计》 四年级上册 《统计》 四年级下册 《统计》 五年级上册 《统计》 五年级下册 《统计》 六年级上册 《统计》 统 计 与 概 率 领 域 六年级下册 《统计》 单式折线统计图 一年级下册《统计》 二年级上册《统计》 二年级下册 《统计》 三年级下册 《统计》 四年级上册 《统计》 四年级下册 《统计》 五年级上册 《统计》 五年级下册 《统计》 六年级上册 《统计》 统 计 与 概 率 领 域 六年级下册 《统计》 体验事件发生的等可能性以及游戏规则的公平性 一年级下册《统计》 二年级上册《统计》 二年级下册 《统计》 三年级下册 《统计》 四年级上册 《统计》 四年级下册 《统计》 五年级上册 《统计》 五年级下册 《统计》 六年级上册 《统计》 统 计 与 概 率 领 域 六年级下册 《统计》 认识众数，学习绘制复式折线统计图 一年级下册《统计》 二年级上册《统计》 二年级下册 《统计》 三年级下册 《统计》 四年级上册 《统计》 四年级下册 《统计》 五年级上册 《统计》 五年级下册 《统计》 六年级上册 《统计》 统 计 与 概 率 领 域 六年级下册 《统计》 认识扇形统计图，体会扇形统计图的特点 一年级下册《统计》 二年级上册《统计》 二年级下册 《统计》 三年级下册 《统计》 四年级上册 《统计》 四年级下册 《统计》 五年级上册 《统计》 五年级下册 《统计》 六年级上册 《统计》 统 计 与 概 率 领 域 六年级下册 《统计》 根据常见的统计图能进行简单的数据分析 一年级下册《统计》 二年级上册《统计》 二年级下册 《统计》 三年级下册 《统计》 四年级上册 《统计》 四年级下册 《统计》 五年级上册 《统计》 五年级下册 《统计》 六年级上册 《统计》 统 计 与 概 率 领 域 六年级下册 《统计》 李广鹏 人教版小学数学 五年级上册 天津市北辰区普育学校 多边形的面积复习课 第5章多边形的面积 平行四边形 的面积 梯形的面积 五年级上册 三角形的面积 组合图形 的面积 S=ah S=ah÷2 S=(a+b)h÷2 长方形面积 平行四边形面积 三角形面积 梯形面积 转化 转化 转化 转化 转化 转化 基本图形 的面积 解题方法 分割法：求面积和 添补法：求面积差 割补法：求新面积 解题步骤： 1、观察。 2、分析。 3、列式计算。 策略：化繁为简 如何“八说”说课 2.说学情：不了解学情是上不好课的，包括自己的学生（《搭石》） 学生已有的知识基础 已有的生活经验 已有的学习方式和学习习惯 如何“八说”说课 在以上两说的基础上完成 学习目标（来源于课标、教材） 学习重点（来源于课标