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唱反调游戏

* 唱反调游戏 游戏规则: 只要老师一喊口令,同学们就马上做相反的动作,谁坚持到最后,谁就是冠军。 游戏分组: 一二两组同学为“喜羊羊”队成员 三四两组同学为“灰太狼”队成员 观战者: 仔细观察参加比赛同学的动作、神情并做必要的记录。 1、选手们怎样等待游戏开始的? 2、令你印象最深的是哪位选手?他在什么时候出错了?出错后又是怎样的表情? 参战者: 游戏过程中,你觉得谁的表现最出色?你自己的表现如何?当时的心情怎样? 想一想,说一说: “______队”的选手闪亮登场了。“嘟——”随着一声儿哨响,比赛开始了。选手们_____________________。“向前看——齐!”选手们,有的_______,有的_______,只有______。看来,他是绊倒趴在粪池里——离死不远了!“稍息!”老师又发出了一道口令。同学们___________________________。惟有____同学__________________。姜老师见同学们都跟他作对,便增加了难度:“蹲下!”同学们大都________。当老师喊道“__________”时,___同学一不留神,__________。同学们一齐喊起来:“________!”“________!”____同学______,硬是不肯下台。他想耍赖,真是财神爷翻脸——不认帐呀!但最终还是“力量强大”的同学们把他“赶”下了台呀! 只剩下___个同学了。选手们________,可_____也不知是被____同学传染的,还是想当一名听老师话的好学生,随着老师的口令,他_______,惹得大家哄堂大笑。他只好红着脸,灰溜溜地下了台。 唱反调 “哈哈……”这是哪里传来的笑声?嗷!原来是王老师快乐作文班正在举行一场别开生面的“唱反调”比赛呢。 ???? 比赛前,王老师宣布了比赛规则:“只要王老师一喊口令,你们就做相反的动作,谁坚持到最后,谁就是冠军。”说完,王老师把同学们分成了‘跑跑队’和‘梦幻队’。“梦幻队”的选手闪亮登场了。“嘟——”随着一声儿哨响,比赛开始了。老师喊道:“比赛现在开始!”选手们挺直腰板,双腿合住,双手下垂,站好了。“向前看——齐!”选手有的向右看,有的往左看,只是南开的动作有一些缓慢,过了好一会儿,才回过神来,做出向右看的动作。看来,他是拌倒趴在粪池里——离死不远了!“稍息!”王老师又发出了一道口令。同学们好象什么都没听见似的,一动不动的站着,似乎成了一个个木头人。惟有南开同学做了个奥特曼打怪兽的动作,他那样子逗得大家哈哈大笑。王老师见同学们都跟他作对,便增加了难度:“蹲下!”可同学们大都始终站着不动,只有南开做了一回听老师话的孩子,一下蹲在了台阶上。“哦!他错了!”我指着他说。随后,同学们一齐喊起来:“南开下场!”“南开淘汰!”南开被吵得火冒三丈,硬是不肯下台。他想耍赖,真是财神爷翻脸——不认帐呀!但最终还是“力量强大”的同学们把他“赶”下了台。 *

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