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《岗位与员工资质管理》
厦门经理学院职业经理人国家资格认证 岗位与员工资质管理 培训的效用 21世纪管理学的核心——人力资源管理 高新技术的发展提高了人力资源在生产中的地位 世界经济一体化带来了管理文化的多元化 传统体制的转型中最深刻的变革是人的变革 企业人力资源管理的现状 总体情况:大部分还停留在人事管理上,主要问题有: 各部门结构设计、岗位设置缺乏科学性 各部门之间、部门内各岗位之间职责范围划分不清 职位评价体系缺乏量化指标,没有统一的衡量尺度,简单与行政级别挂钩,存在同一级别不同岗位上的大锅钣 人浮于事、忙闲不均、互相推诿的情况普遍存在 干部选拔、任命缺乏科学性和客观性 人力资源缺乏资本化运作 企业人力资源管理的变革 一是把被动的管人为主人事管理制度调整到主动的,推进公司战略实现的自主性,规范化的人力资源管理体制上来。 二是把传统的人事管理调整到以开发员工潜能、激发员工活力为根本目的的整体性的现代人力资源开发上来。 三是在设计方案层面,应主要关注并导入岗位管理、绩效管理、薪酬管理核心技术与基础平台。 因应变革的挑战 人力资源管理知识的普及与提高 核心任务:人力资源管理的理念和知识培训:高级/中级/基层 核心任务:建设一支专业化的人力资源管理队伍 现代人力资源管理的特征 企业战略导向 人力资源的开发与资本化 职业生涯管理 从以人为本转化为“以能为本”的人力资源政策和企业文化的构建 整合内外部资源,考 虑整个社会,以客户为焦点 员工工作价值的最大化 人力资源的会计化 全员人力资源管理 影响人力资源管理的内在环境因素 组织文化与组织战略 经理人素质 高层领导风格 现代人力资源管理制度创建目标 激发潜能机制创建 注重实效的人力资源甄选机制 实施适量淘汰的人力资源竞争机制 以绩效为依据的薪酬分配机制 建立利益共同体的协作机制 个人职业满足与企业发展互动 激发潜能机制创建 注重实绩的人力资源甄选机制 实施适量淘汰的人力资源竞争机制 以绩效为依据的薪酬分配机制 建立利益共同体的协作机制 推行“工作——学习”的创新机制 依靠规范制度的约束机制 完善社会化的保障机制 营造全员责任环境影响机制 经理的人力资源管理四要素 职位分析与岗位评价技术 职位分析的作用 职位分析需收集的信息 工作内容是什么 责任者是谁 工作职务及其工作环境条件等 工作时间规定 怎样操作及操作工具是什么 为什么要这样做 对操作人员职务职责与任职资格要求是什么 与相关职务工作人员的关系要求是什么 部门职能卡片(编制) 员工资质管理技术 员工资质管理 员工资质管理 是基于人的行为(表现方式)的一种评价形式,通过能力测验、性格测验、兴趣测验、面谈、无领导小组讨论、公文筐作业等方式对员工的表现进行评价,了解其工作态度、工作风格、工作愿望、工作能力和工作潜力等,同时也考察了他们的组织领导能力、对待压力的态度、处理问题的能力、表达沟通能力等。 员工资质管理方法 岗位竞聘操作流程 欢迎访问博格公司网站 资料分析 可以删除吗 可以简化吗 可以合并吗 可以创新吗 可以改良吗 资料分析五问 职位分析的基本过程 结果形成阶段 编写部门职能和 职位说明书 调整组织结构优化工作流程 ××公司部门职能 编制部门:××公司人力资源部 编制日期: 年 月 日 关键绩效指标 部门权限 关键业务流程 部门职能 部门使命 编制 岗位名称 部门岗位设置 上级领导职位 部门领导职位 部门名称 又称工作标识、工作认定 岗位说明书的基本内容 ㈠ ㈡ ㈢ ㈣ ㈤ ㈥ ㈠ 工作 识别 1、工作名称 2、工作身份 岗位说明书的基本内容 ㈠ ㈡ ㈢ ㈣ ㈤ ㈥ 1、工作名称 2、工作身份 工作名称的重要性反映在它的心理作用上,它暗示员工有一定的地位 工作名称应该较准确地反映其主要工作职责 工作名称应该指明其任职者在组织等级制度下的相关等级 岗位说明书的基本内容 ㈠ ㈡ ㈢ ㈣ ㈤ ㈥ 1、工作名称 2、工作身份 所属的工作部门 直接上级职位 工作等级 工资水平 所辖人数 定员人数 工作地点 工作时间 岗位说明书的基本内容 ㈠ ㈡ ㈢ ㈣ ㈤ ㈥ ㈡ 工作 编号 又称岗位编号、工作代码 目的在于快速查找所有的工作 用简练的文字阐述工作性质 岗位说明书的基本内容 ㈠ ㈡ ㈢ ㈣ ㈤ ㈥ ㈢ 工作 概要 如:依据什么,做什么,达成什么结果 岗位说明书的基本内容 ㈠ ㈡ ㈢ ㈣ ㈤ ㈥ ㈣
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