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森林资源调查方法 Ａ、 小班、细班区划调查 a、进行区划的小班为界线、面积永久固定的地籍小班，是森林资源经营管理的基本单位，也是本期二类调查的关键所在，因此，小班区划调绘时必须以明显的地物(如山脊、山谷、溪谷、道路等)的界线为主，并兼顾考虑一级林种、山林权属的不同，尽量做到一个小班内一级林种、山林权属相同。具体区划时应以在实地和地形图上能分辩的最小面积的明显地物界作为小班界，即尽可能将小班面积控制得小一些（如7hm2左右）。小班区划后，小班位置、面积将永久固定下来，然后根据细班区划条件在小班内划分若干个细班。对前期没有按照以明显的地物界线区划的小班（包括国家公益林小班），必须重新进行小班区划，重新进行小班编号，统一编码管理。 小班编号以行政村(工区、分场)为整编单位，在同一村(工区、分场)内按1、2、3 … 依次编写，不允许有空号出现。 b、细班是根据地类、立地、林种、树种等的不同，在小班内区划的调查统计基本单位，也是落实森林经营措施的基本单位。其最大面积一般不大于20公顷，其最小面积以能在地形图上调绘细班轮廓并注明细班编号为原则（比例尺1:1万的地形图为0.3公顷，1:2.5万的地形图为0.6公顷）。当图上无法直接勾绘细班界线时,可以不在图上调绘细班轮廓，用目测法确定细班面积，细班最小面积为0.1公顷，但要求在图上打点标注细班位置，并编号调查细班。 细班区划的条件： ⑴基本条件：①地类不同；②林种不同或无林地规划林种不同；③起源不同；④郁闭度相差0.2以上；⑤经营类型不同；⑥已实施的工程类别不同。 ⑵用材林细班：①优势树种组相差二成以上；②人工林生长等级或土壤肥力等级不同；③坡度级不同；④近、成、过熟林出材等级或可及度不同。 ⑶经济林细班：①优势树种不同；②果期（龄组）不同。 ⑷公益林细班：优势树种组相差三成以上。 在小班内划分细班，细班编号以小班为整编单位，在同一小班内依照1、2、3 … 依次编写，小班内细班编号不允许出现断号。每个细班填写一张调查卡片。若小班内不区划细班，则细班编号为1。地形图上细班编号注记采用“小班号－细班号”表示，如：1小班中3细班，用“1－3”表示。 c、 细班调查原则要求 1)、细班应按调查卡因子详细调查填记。具体操作时，可充分利用前期正确的调查结果和小班经营档案，以提高调查精度和效率，保持调查的连续性。因上期调查或填写不属实或间隔期内经营活动、自然因素（如自然生长、自然灾害）使小班调查因子发生明显变化的，则该小班必须重新区划调查，尤其是当地类或龄组发生变化时，有关因子应随地类和龄组的变化需重新调查填记，例如某细班前期为杉木幼林，本期变为中龄林，则龄组和相关的测树因子应以前期为基础，推算或目测、实测记载现有的平均胸径、树高和蓄积量等。本期新增加的调查因子应补充调查记载。 2)、公益林细班应侧重调查与森林公益效能有关的因子，对测树因子可简化调查；用材林细班应侧重测树因子和蓄积量的调查。 3)、细班因子调查记录表共60个因子，数量因子直接填写数量，非数量化因子用本期规定的代码记载。 4)、各类小(细)班应调查、填写的项目见下表： 地类 调查因子 森 林 疏 林 灌 木 林 未 成 林 造 林 地 天 然 更 新 林 地 火 烧 迹 地 采 伐 迹 地 预 备 造 林 地 荒 地 苗 圃 地 农 地 难 利 用 地 其 它 土 地 内 陆 水 域 项 目 因子序号 空间位置 1—6,56 ∨ ∨ ∨ ∨ ∨ ∨ ∨ ∨ ∨ ∨ ∨ ∨ ∨ ∨ 地 类 21 权 属 19，20 地貌地形 7—10,60 ∨ ∨ ∨ ∨ ∨ ∨ ∨ ∨ ∨ ∨ 　 　 　 　 土 壤 11—15 ∨ ∨ ∨ ∨ ∨ ∨ ∨ ∨ ∨ ∨ 立地生态 16-18