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县直三小文明礼貌月活动总结 今年是雷锋同志牺牲五十周年，雷锋是老一代无产阶级革命前辈为全党全民树立的一面旗帜，雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统，雷锋精神闪烁着共产主义思想的光辉，反映了社会主义时代新人的精神面貌。 为了加强学校的思想政治工作，认真贯彻落实党的十七大精神和县教育局关于“弘扬雷锋精神，争做三好少年”的文件通知精神，进一步加强以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观教育，加强“小学生日常行为规范”的养成教育，培养学生的文明行为，提高学生的道德水平，促建良好的校风，优化育人环境，营造健康文明的校园风尚，我校认真组织开展了以“创建文明校园 我在行动”为主题的“文明礼貌月活动”。现将活动开展的具体情况总结汇报如下： 一、宣传教育，营造氛围 学校充分发挥少先队、班级的职能作用，加强宣传教育，大力营造活动氛围。 3月2--8日，利用国旗下讲话、召开动员会，进行“文明礼貌月活动”总动员，提出了总体目标，分阶段组织实施。①净化、美化校园环境。②提高师生文明素养。③学雷锋、做好事。随后各班级召开主题班会，进一步宣传教育，组织学生“十个道德好习惯”，学雷锋同志及英雄模范人物先进事迹，并以出板报，办专栏，等形式来激发学生学雷锋，做好事的热情，理解雷锋精神的真正内涵，从而调动学生参与活动的积极性。 二、主题明确，循序渐进 为了逐步提高学生的文明行为习惯，我们每周周一大会具体安排，全面落实各项规范要求。班与班之间开展了“五比”活动：即比班风正，学风浓；比课前唱歌声音洪亮；比集合站队迅速整体；比上课纪律良好；比课间操精神面貌佳，动作整齐。同时要求各班布置教室、宿舍，清理校园环境，结合值周情况，评选“模范班级”。让同学们在学习知识的同时，潜移默化的受到思想品德和美的熏陶，从文明礼貌习惯到卫生习惯，从学习习惯到体育锻炼，从严于律己到爱校爱班，循序渐进，由点到面地开展行为养成教育，通过学生会值周进行督查，保证了活动的效果。 三、好人好事，层出不穷 文明礼貌月活动开展以来，校园“活雷锋”不断涌现，好人好事，层出不穷。同学之间互帮互助，丢失的东西回归失主，损坏的公物主动修理，卫生死角有人打扫，玻璃擦的亮晶晶，床铺整得平展展，室内设备一尘不染，校园垃圾随时清理，多媒体室、微机室、图书室、会议室、仪器室、实验室、饭厅、厕所、水泥道路、校园围墙，时时处处都有“雷锋”的身影。特别突出的要数五、六年级。 四、实践活动，有声有色 为了丰富学生的德育实践活动，3月5日学雷锋日，学校安排中高年级学生观看反映雷锋事迹的影片、书籍，并撰写观后感；低年级组织学生进行“讲雷锋故事”比赛。 3月8日“妇女节”，开展了为母亲献爱心活动，要求学生帮妈妈做家务，给妈妈制作一张节日贺卡，让学生懂得体贴老人，孝敬父母，知恩图报的道理。 为了使学生展示自我才华，进行自我教育，我们组织举办了一次题为“文明礼仪伴我行”的手抄小报活动。同学们的小报内容丰富，图文并茂，可读性强，有号召力。这一活动真正锻炼了学生的动手操作和动脑思考的能力，启迪了心灵。 各班的学雷锋小组也不甘落后，五二班学生在老师的带领下，走出校门，到瑶湾文化广场，清理环境卫生。通过这次劳动使学生体会了劳动的艰辛，接受了劳动观点的教育。各中队除参与学校、班级组织的各项活动外，主动开展活动，打扫教师办公楼，帮老师干力所能及的活，督促校园卫生，维持活动纪律，真可谓为了大家，不顾小我，无私奉献，互助进步。 五、落实规范，巩固成果 在学校、班级的共同要求和教育下，结合文明礼貌月的开展，基本纠正了学生身上的不良习惯，对踩踏花园，攀折花木，大喊大叫，追逐撵打的学生进行了批评教育，积极向上的精神风貌和文明习惯逐步养成。同时学校健全了领导值班制度，加强对每日常规的检查、评比力度，从课间操秩序，课堂纪律，放学排队秩序等方面严格要求，对出现的问题及时与班主任联系，共同处理解决。因此，学生上课的认真程度，值日生的工作责任都有了很大提高。文明之风渐渐兴起，集体荣誉感普遍增强 文明礼貌月活动总结