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2018-10-14 发布于重庆
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列方程解应用题设计

课时教学设计首页授课时间 2013 年4 月日课题列方程解应用题课型新授第几课时课时教学目标（三维） 1、能从日常语言抽象为代数语言，根据题意正确寻找数量间的相等关系，学会用方程描述等量关系，用列方程的方法解答问题。 2、通过自主探索和合作学习，能根据应用题的具体情况选择解题方法，培养学生主动获取知识的能力和习惯找出题中数量间的等量关系一个平行四边形的面积为16。2平方厘米，底边长5。4厘米，它的高是多少厘米？例如：一件衣服180元，是一条裤子价格的2倍，一条裤子多少元？作业设计课堂练习小试身手：第128页1题，第130页2题智力比拼：第131页1题，第132页1题其他题自选课后作业：练习册教学后记