倡导终身学习打造书香校园(终身学习总结).docVIP

倡导终身学习 打造书香校园 ——2012年旬阳县职业中等专业学校全民终身学习活动周工作总结 为全面贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》精神，大力推进学习型社会建设，促进我县职业教育长足发展，按照《旬阳县教育体育局转发陕西省教育厅关于举办2012年全民终身学习活动周通知》工作要求，我校于10月16日-22日以“学习，使人生更精彩”、“倡导终身学习，打造书香校园”为主题，在全校举办了“2012年全民终身学习活动周”，现将活动情况总结如下： 一、反复研究，精炼主题，指引活动取得实效。 ????? 全民学习活动周是一项常规的工作，因此我校在9月份就开始反复研究，本次的活动周应突出什么？重点抓什么？经过多次调查研究，开会讨论，最终确立了“倡导终身学习，打造书香校园”的目标，通过组织系列活动，广泛动员市民参与，大力宣传终身教育理念，激发全体师生终身学习热情，进一步促进师生素质提高，营造良好的学习氛围，为建设学习型社会创造条件，重点突出“广、实、深”,即：活动面向班级、面向师生，使终身学习理念在师生中有更加广阔、更加实在、更加深入的影响。在整个学习周过程中，各部门、各班始终认真贯彻，使学习周的各项活动落到了实处，取得了良好的实效。 二、加强领导，认真组织，确保活动顺利展开。 ????? 学习周活动是一项全校性的重大活动，?为了保障学习周活动的有序展开，学校成立了以校长为组长、副校长为副组长，部分中层领导为成员的学习活动领导小组，积极组织开展各项活动，全面指导工作。活动期间，学校领导多次召开了相关负责人参加的工作安排和动员大会，层层落实本次活动，并利用多种途径进行广泛宣传，扩大活动影响。多形式多渠道宣传终身学习理念，向广大师生宣传终身学习的重大意义，让他们知道学习贯穿于人生的全过程。制定了《2012年旬阳县职业中等专业学校全民终身学习活动周计划》，明确了“学习，使人生更精彩”、“倡导终身学习，打造书香校园”的活动主题。 三、广泛宣传，营造氛围，提高师生参与热情。 ????? 学习活动周参与的主体是学生，只有把学生的积极性调动起来，活动才有坚实的基础。此次学习周本着“广”的指导思想，将广泛开展宣传教育工作放在第一位。各班围绕学习周主题，突出各自特色，分别做了教室、宿舍文化布置，制作了宣传展板，丰富了学习周内容，为学习周活动增添了隆重热烈的学习气氛。学校广泛利用橱窗、板报、悬挂横幅、发放宣传材料等形式，宣传终身学习理念，动员和鼓励全体师生积极参与。座谈演讲、展板宣传、发放手册等一系列形式多样的宣传活动，调动了全体师生参与的积极性，营造出了全民学习、终身学习的良好氛围，为学习周工作的顺利展开奠定了思想基础。 四、结合实际，创新形式，活动内容丰富多彩。 “全民终身学习活动周”期间，学校开展了许多丰富多彩的活动，广大师生都积极参与其中，参与面广，学习热情高，收获多。我们在形式上力求创新，围绕活动周主题，组织安排了一系列学习培训和展示活动。以国旗下讲话、倡议书、横幅、班会、“团团书屋”、诗歌朗诵比赛和英语演讲比赛等形式积极开展活动。通过家长联系表，给家长宣讲“学习周活动”的意义，初步形成了以学校为主阵地，全社会共同参与的宣传学习活动氛围。全校教师学习活动，要求大家每天阅读一小时，养成学习好习惯，并且按照阅读爱好把教师分成多个有特色的终身学习社团。 五、搭建平台，展示成果，积极开展各项活动。 ?????? 为了给广大师生搭建展示学习成果的平台，我们举办了三项大型活动，得到了各班、各教职工的积极响应，激发了全体师生的学习热情，取得了显著实效。 一是举办班级教室、宿舍文化布置评比。一个个设计精美的宣传栏，一盆盆朝气蓬勃的花卉，一幅幅温馨亲切的标语，一句句催人奋进的名言警句等装点了教室、宿舍，使之富有生命感，充分体现了各班独具匠心的创意和专业特点，让人耳目一新。 ?? 二是举行“唱响十月、歌颂祖国”歌咏比赛。比赛中，各班同学衣着统一，精神高昂，用热情洋溢的歌声，赞美伟大的祖国，表达对祖国母亲的无限深情和美好的祝福。《歌唱祖国》、《唱支山歌给党听》、《没有共产党就没有新中国》、《保卫黄河》、《咱们工人有力量》等一首首红色经典歌曲响彻校园，同学们整齐嘹亮的歌声激情飞扬，唱出了团结，唱出了和谐，唱出了学校高昂的士气，更唱出了全体学生用理想的经线，拼搏的纬线，编织未来，编织人生，报效祖国的凌云壮志！匠心独运的队列，别具一格的服饰创意，不同音乐元素的糅合，风格迥异，各显风流，充分彰显了各专业特色和班级风貌。 三是举行演讲比赛。在教职工中举行“我爱我校”演讲，选手们热情洋溢，慷慨激昂，精彩的演讲表达了自己对学校的热爱，赢得了现场观众的阵阵掌声。在学生中举行“我爱我专业”演讲，演讲中，选手们着装整齐，精神饱满，慷慨陈词，他们以昂扬的热情、质朴