幸福门票.ppt

* * * * * * * 亳州市第四中学 李先友 同学们!面对每天很多的作业和每个月的月考,你们觉得幸福吗? “幸福在哪里，朋友 啊告诉你 。它不在柳荫下，也不在温室里。 它在辛勤的工作中 。它在艰苦的劳动里 ……”，这首歌告诉我们一个什么道理? 培养兴趣爱好 创造幸福的空间 一个人的兴趣爱好越多，就会有比别人更多的机会感受到幸福快乐。即使在某一方面遇到挫折，也会很快把注意力转移到其他方面，得到补偿，从而尽快地振作起来。 有“兴趣爱好”的同学请举手?你有什么兴趣、爱好？ 你做自己感兴趣的事情时,是什么样的感受?你能想出更多令你感觉幸福的事吗？ 1.我 打羽毛球球时，特别的兴奋 。好幸福呀！ 2.我 ____ 时，________ 。 好幸福呀！ 以“和朋友在一起”为话题讲述我和朋友之间的乐趣. 和朋友在一起,你觉得幸福吗? 为什么？ 为第二张幸福门票加上注释。（在课本P119） 幸福门票（2）：多结交朋友 体验更多的幸福 朋友能在我们困难的时候，给予我们物质和精神上的帮助；朋友能在我们痛苦的时候给予我们最大的安慰；朋友能和我们一起分享快乐和痛苦。 1.和朋友在一起追求吃喝玩乐是真正的幸福吗? 2.什么样的朋友才是真正的朋友？ 这是心的呼唤 这是爱的奉献 这是人间的春风 这是生命的源泉 在没有心的沙漠 在没有爱的荒原 死神也望而却步 幸福之花处处开遍 啊 只要人人都献出一点爱 世界将变成美好的人间 啊 只要人人都献出一点爱 世界将变成美好的人间 奉献社会是幸福的源泉 “只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”在奉献中，我们的人生价值得到体现，我们的劳动能得到社会的尊重，我们能从中感受到奉献的源泉。 你也想得到这张门票吗？你参与过类似的活动吗？如果有说出自己的感受。如果没有，设计一个可行的活动方案。 我的活动方案 周六或周日 附近的敬老院 开展向老人送温暖活动，例如帮老人打扫卫生、提水、讲故事、唱歌等。 时间： 地点： 方法： 1.立足本职。 2.热心公益。 3.奉献集体。 4.报效国家。 青少年奉献自己，获取幸福的实际行动有 ?培养良好的人格 ?孝敬父母 ?努力学习 * * * *