中国知网大学生毕业设计论文.PPTVIP

同方知网数字出版技术股份有限公司 科研诚信技术公司 联系电话：01062982407 Email:amlc@cnki.net 同方知网数字出版技术股份有限公司 科研诚信技术公司 联系电话：01062982407 Email:amlc@cnki.net 同方知网数字出版技术股份有限公司 科研诚信技术公司 联系电话：01062982407 Email:amlc@cnki.net 同方知网数字出版技术股份有限公司 科研诚信技术公司 联系电话：01062982407 Email:amlc@cnki.net “中国知网”大学生毕业设计（论文）管理系统培训 “大学生毕业设计（论文）是高等学校对大学生进行综合培养的最后一个重要教学环节，参与人员多、管理工作任务重、复杂程度高、操作难度大。但是，在当前大学生毕业设计（论文）的管理中，大多采用的仍是人工化、纸质化操作，不仅工作量大、易出错，而且在毕业生还要花费大量的时间和精力进行毕业实习、求职考研等的情况下，更凸显出传统管理模式便捷性差、效率低下的缺点。 研制背景 研制背景 “中国知网”大学生毕业设计（论文）管理系统，是主要针对毕业设计（论文）教学环节的相关需求开发的云服务平台和标准化管理工具，实现了管理服务、在线沟通、备份存储等各方面功能，并与抄袭检测系统无缝集成，贯穿毕业设计（论文）教学环节的全部流程。 高效的审核流程，避免线下签字审核的繁琐过程 系统更新完全在云端进行，更加方便快捷 可以实现学校历史数据的永久保存及后续查阅使用 B A C D 依托“中国知网”海量数据库资源，为指导老师提供热点课题 依据课题相关信息，为学生推荐相关文献、经典文献、前沿文献 学术不端文献检测系统--内嵌抄袭检测功能，自动检测学生上传论文 写作助手--长句、关键词、中英文摘要、参考文献等的检查帮助学生形成格式规范、内容规整的毕设论文 参与人员多 复杂程度高 人工化、纸质化 管理员 教学院长 教务员（教学秘书） 指导教师(导入时默认角色) 学生 专业负责人 督导专家 教师 指 专 秘 院 督 学 管 三种账号 七个角色 系统流程介绍 系统使用前准备 01 配置教师和学生账号 02 报题选题、任务书 03 毕设（论文）过程管理 04 评阅、答辩、推优 05 信息统计（过程、检测结果） 06 01 系统使用前准备 学年设置（含时间节点） 学生关联项，系统提供过程管理按学年划分 须在配置学生信息之前设置 必设置项 时间节点为选择设置项 若设置时间节点，仅对学生对应操作有效 评分权重设置 通常为必设置项目（实际中常用），可选择，分到各院系 目前提供“指导教师成绩”、“专业负责人评阅成绩”、“评阅专家成绩”“答辩教师成绩” 设置后，学生的“最终成绩”由系统根据该权重自动计算 通告类型设置 显示在系统首页的栏目，默认为空，需要进行设置 可根据需要设置各类通告类型，如“通知公告”等 如不设置，首页只显示“优秀论文展示”一个栏目 01 系统使用前准备 指导教师申报课题数设置 选择设置项 目前提供“上限值”设置 未设置时为空 设置后，具有继承性 教师申报课题前设置 院系和专业设置 可选择设置或者在配置了学生、教师账号之后再设置 配置学生和教师账号时会自动提取“院系”和“专业” 主要用于对院系和专业信息进行修改、调整 课题题目类型设置课题题目来源设置 选择设置项 系统提供默认类型和来源种类，不修改即采用 设置个性化类型和来源种类，系统显示新设内容 检测设置 学生查看检测结果和报告单类型的权限设置 默认权限是：允许学生查看检测结果；学生可查看“全文标明引文”类型的报告单 可根据需要选择设置其他权限，选定后点击“修改”即可 系统流程介绍 系统使用前准备 01 配置教师和学生账号 02 报题选题、任务书 03 毕设（论文）过程管理 04 评阅、答辩、推优 05 信息统计（过程、检测结果） 06 02 配置教师和学生账号 教师/学生信息导入 教师信息Excel中必须含有“教师编号”、“姓名”、“院系“三条信息，学生必须含有“学号”、“姓名”、“院系”、“专业”四条信息 学号和教师编号不能小于6位且只能由数字和字母组成 账号以及密码不填写时会使用教师编号或者学号作为对应的账号密码 如果要填写账号密码，密码的长度不能小于8位 系统流程介绍 系统使用前准备（管理员） 01 配置教师和学生账号 02 报题选题、任务书 03 毕设（论文）过程管理 04 评阅、答辩、推优 05 信息统计（过程、检测结果） 06 01指导教师申报课题模式（从申报课题