中南民族大学课程改革专题研究项目管理办法试行.PDFVIP

中南民族大学课程改革专题研究项目管理办法(试行) 第一章 总则 第一条 为积极推进我校课程改革专题研究工作和加强对课程改 革专题研究项目管理，确保立项项目顺利实施和研究成果的应用推广， 结合学校实际，特制定本办法。 第二条 课程改革专题研究项目（以下简称“项目”）由中南民族 大学教师教学发展中心批准立项。项目的立项、实施与管理，旨在立 足本校教师课程改革实践，借鉴国内外课程与教学研究必威体育精装版成果，着 力解决教师在课程开发、设计、实施与评价中的实际问题，提升高校 课程建设水平和课堂教学质量，形成一批具有一定影响力的高校课程 与教学研究成果和创新实践成果。 第三条 项目按研究选题价值和质量分为重点项目（委托项目） 和一般项目两类。 重点项目（委托项目）系指对解决当前高校课程改革中重点（难 点或热点）问题、推进教师教育改革有重要影响，能取得创新性成果， 并有较高推广应用价值的研究项目。 一般项目系是指对解决当前教师教育课程改革中重点（难点或热 点）问题、推进教师教育改革有一定影响，能取得较好成果，并有一 定推广应用价值的研究项目。 第二章 项目申报与立项 第四条 项目一般按教师个人申请、专家初审、申请人答辩、项 目遴选、结果公示、项目立项原则，校教师教学发展中心一般情况下 每年组织1 次申报工作。 第五条 申报项目需符合本办法有关项目定义要求，项目前期论 证充分、思路清晰、目标明确、重点突出，研究计划切实可行，且已 具备开展项目研究工作的有关基本条件。其中，重点项目（委托项目） 的项目负责人一般要求具备下列基本条件： （一）具有5 年以上高校教学一线工作经历； （二）教学经验丰富，教学效果受到师生一致好评。 第三章 项目实施与管理 第六条 校教师教学发展中心负责项目的立项审批、推进、理论 与技术支持、成果验收与推广、项目资金管理等工作；校教务处负 责项目资金的预算、拨付、审核与监督等工作。 第七条 项目立项后，由项目负责人按计划实施，由校教师教学 发展中心不定期进行抽查，通过听课、观课、访谈、工作坊研讨等多 种形式了解项目实施和进展情况，对项目实施进行指导、督促。 第八条 项目实行中期测评制度。项目自批准立项后 1 年内，须 接受校教师教学发展中心组织的中期测评。对自批准立项1 年后仍没 有实施的项目，已拨付的项目经费予以收回；对不按预期规定实施的 项目，暂缓拨付剩余项目研究经费。 第九条 项目应如期完成，一般不予延期。对于确因特殊情况需 延期结题的项目，项目负责人应在规定结题时间前2 个月内向校教师 教学发展中心提出申请，经审查同意后，方可延期，延期时间不得超 过1 年。 延期结题只能申请1 次。延期内将暂缓拨付项目剩余研究经费。 第十条 对不能按项目要求结题的项目，终止拨付剩余项目研究 经费，追回前期拨付经费的50%，撤销该项目，且项目负责人3 年内 不得申报校教师教学发展中心任何项目。 第十一条 项目结项 （一）提交1 份完整的项目实验报告； （二）重点项目（委托项目）须在教育类公开出版发行刊物上发 表相关论文2 篇及以上，或在中文核心期刊上公开发表相关论文1 篇 及以上，或正式出版相关著作（或教材）1 部(个人承担撰写文字量： 著作不少于2 万字，教材不少于3 万字)；一般项目须在教育类公开 出版发行刊物上发表相关论文1 篇及以上，或正式出版相关著作（或 教材）1 部(个人承担撰写文字量：著作不少于 1.5 万字，教材不少 于2 万字)。 公开发表的论文，项目负责人须为其第一作者（或独撰）或第一 通讯作者。同时，项目成员在项目实施过程中须严格遵守学术道德和 学术规范，对弄虚作假、侵犯他人知识产权的，一经查实，一律依相 关规定严肃处理。对触犯法律的，依法追究法律责任。 凡在项目验收过程中发现弄虚作假的，不予结项，该项目经费按 本办法有关规定处理，并将有关情况向项目负责人所在单位进行通报， 且项目负责人5 年内不得申报校教师教学发展中心有关项目。 （三）项目成果公开出版（发表），须在醒目位置标注“中南民 族大学教师教学发展中心课程改革专题研究项目资助”和立项编号， 未标注的成果一般不纳入项目验收材料。 第十二条 申请结项