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7.1 古人计数ppt课件 北师大版 一年级数学上册
课件PPT 第7单元 加与减(二) 1 古人计数 课件PPT 学习目标 2.培养学生能够准确地用数学语言对概念进行表达的能力。 1.在具体的操作活动中,让学生认、读、写11~20各数,掌握20以内数的顺序,初步建立数位的概念。 3. 知道11~20这些数的个位和十位上各数的含义。 情景导入 在远古没有发明数字以前,古代人用什么方法来计数呀? 课件PPT 探索新知 课件PPT 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 探索新知 课件PPT 1 9 1个十,9个一,是19。 10+9=19 2个十,是20。 10+10=20 2 0 探索新知 课件PPT 大 小 探索新知 课件PPT 探索新知 课件PPT 1.请摆出11根小棒 典题精讲 解题思路: 可以一个一个的数,也可以看出是10加1。 课件PPT 第一种 第二种 第三种 典题精讲 课件PPT 1.请摆出11根小棒。 典题精讲 解题思路: 2个十合在一起是20。 2. 2个十是多少? 课件PPT 2个十是二十 典题精讲 课件PPT 帮数字宝宝从大到小排排队。 14 19 15 17 18 19 18 14 15 16 17 易错提醒 错误解答 课件PPT 课件PPT 错解分析: 给出的数字中没有数字16,就不用排了,此题在排列数字的时候出现了16,因此错误。 易错提醒 帮数字宝宝从大到小排排队。 14 19 15 17 18 19 18 14 15 17 易错提醒 19 18 14 15 16 17 错误解答 正确解答 课件PPT 学以致用 1.看图写数。 提示:一个十几个一合起来就是十几。 课件PPT 14 15 13 16 学以致用 1.看图写数。 课件PPT 学以致用 2.做一做。 提示:计数器上的十位有几颗珠子就是几十,个位上有几颗珠子就是几个一。 课件PPT 1 0 1 2 1 5 2 0 学以致用 2.做一做。 课件PPT 3.填一填。 提示:尺子上的数从左到右依次增大。 学以致用 课件PPT 3.填一填。 12 13 14 17 19 20 学以致用 课件PPT > < > < 学以致用 4.在○里填上“>”“<”或“=”。 课件PPT 13 17 学以致用 5.圈一圈,写一写。 课件PPT 课件PPT 课堂小结 2. 按顺序排列是11,12,13,14,15,16,17,18,19,20。 大家有什么收获? 1.十位上是几就是几十,个位上是几就是几个一。
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