人教版初中语文七年级下册期末试题.docVIP

上半年七年级期末考试 语文试题卷 温馨提示： 1．全卷满分100分，考试时间120分钟。试卷共四大题，21小题。 2．答案必须用钢笔或圆珠笔做在答题卷的相应位置上，做在试题卷上无效。 一、语文知识积累与运用（20分） 1．读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（3分） 等待，应该是一种向上力量的潜藏和yùn（ ▲ ）育；等待，是为了更好地发展和完善。正在读书的莘莘学子，风华正mào（ ▲ ），意气风发，正处于积累知识，增长才干的黄金时期，应该珍惜大好光阴，在刻苦学习中等待，攒聚日后“浪遏飞舟”的力量，为理想殿堂签下无悔的qì（ ▲ ）约。空等，达不到理想的彼岸；傻等，等不到日后的腾飞。 2．根据下面语境，为空格处选择合适的短语，将序号依次填在横线上。（3分） 《史记》所渗透的人文精神是多方面的，主要有：以立德、立功、立言为宗旨的积极入世精神；忍辱负重、历尽艰辛而百折不挠的不懈进取精神；赴汤蹈火、舍生取义的 ▲ ；批判暴政酷刑、呼唤世间真情的 ▲ ；立志高远、义不受辱的 ▲ 。 A．人格自尊精神 B. 人道主义精神 C. 勇于牺牲精神 3．修改下列病句。(4分) （1）只要每个人从生活点滴小事做起，才不难实现低碳生活。 （2）中学生写作文，要细心观察各种事物和各种现象，要有真情，切忌不要胡编乱造。 4．把下列古诗句补写完整。（3分） （1） ▲ ，闲敲棋子落灯花。 （赵师秀《约客》） （2）春潮带雨晚来急， ▲ 。 （韦应物《滁州西涧》） （3） ▲ ，寒光照铁衣。 （北朝乐府民歌《木兰诗》） 5．阅读下列名著语段，写出每个语段中的名字。2）为了了解 “候鸟儿童”在城市的生活状况，同学们对小区保安、“候鸟儿童”的母亲和派出所民警进行了采访。请你分别概括以下采访记录反映的“候鸟儿童”城市生活存在的问题。（3分） 小区保安：这小孩（指“候鸟儿童”）每天一大早就和父母到小区门口摆摊，父母卖早点，他就趴在早点摊的桌上睡觉，有时候在周围闲转，有时候就在我这儿和我做伴，偶尔聊几句天。有一次，我问他从早点摊回家后干什么。他说，没人陪他玩儿，父母给他买了只兔子，他就喂兔子。 “候鸟儿童”的母亲：我也希望孩子能在身边长大，但是没办法，只能在寒暑假把孩子接来。这孩子小时候可活泼了，这次来，话明显少了。一见面他爸就问他，想没想我们。他张口就说“不想”。我们夫妻俩都很难过。 派出所民警：相对于“小候鸟”熟悉的农村环境，城市存在着更多的危险。他们的父母没有时间和精力照顾他们，只能把他们反锁在家中，或者让他们在居住地或父母工作地附近自由玩耍。由此导致寒暑假成为“候鸟儿童”受伤、走失甚至危及生命事件的高发期。 ①小区保安： ▲ ②“候鸟儿童”的母亲： ▲ ③派出所民警： ▲ 二、现代文阅读（24分） 阅读下面两篇文章，完成7—14题。 （一）贴在门上的眼睛 ⑴这天中午，张刚拿起粉笔，在墙上为第六个即将成型的“正”字添上了一笔。然后，张刚拖出床底下的大包袱，把自己的行李又放了一样进去。还有三天，当第六个“正”字完成的时候，就是张刚下决心离开花木村村校的时候。说是学校，其实不过一层四间的茅草土坯屋，连一阵风都能刮垮，屋旁竖着一根四五米高的木杆，上头飘着一面早已发白的旗。 ⑵张刚摸出女朋友小雯的照片，看了看，又凑近看了看。张刚发现小雯的那张脸比自己记忆中的还要美。快一个月了，他没有给女朋友雯儿打过电话，不是不想打，而是学校压根就没电话。想到马上就可以回去见小雯了，他乐得关了门，捧着小雯的照片，躺在床上。 ⑶正在这时候，张刚突然发现寝室门上那个破洞里竟然有一只眼睛。那只眼睛正朝里面张望呢。 ⑷“谁？”张刚顿时觉得一股凉气从脚底迅速爬上头顶。 ⑸张刚咳嗽了一声，算是给自己壮壮胆。张刚怯怯地问了一声，“谁？”但张刚这一问，那只眼睛马上就不见了。张刚又给自己壮了壮胆，然后猛地一把拉开门。门外空空如也，别说人影，就连鸟叫声都没有。 ⑹张刚慌了，自己刚才明明看到了一只眼睛，怎么就没人呢。是不是跑了？那他又是谁？他在看些什么？张刚越想越复杂，越想越害怕。张刚重新躺到床上，就更加睡不着了。就这样约莫过了十几分钟，张刚抬起头，发现那个小洞又有一只眼睛在往里面看。这回张刚没有犹豫。他跳起来，一把拉开门。但还是晚了，张刚没有看见是谁。不过，张刚却看到了一个小小的背影。很明显，那是一个学生模样的背影。通过这个背影，张刚排除了一些可怕的想法。张刚断定，这个把眼睛贴在门上看自己的人可能就是自己的学生之一。 ⑺可是张刚还是不能平静。就算是自己的学生，那么他想看什么？带着这个问题，张刚决定一定要查出这个人是