职业标准宣贯-全国高职高专教育教师培训联盟.pptVIP

颁布《职业标准》的意义 ——通过部颁规范性文件，为各地开展岗位培训、考核、发证提供了制度保障和政策依据； ——完成了岗位培训考核制度的顶层设计，逐步统一和规范各省培训考核的做法； ——省内统一考核评价等重要措施的提出和实施，为将来继续争取建立“几大员”职业水平评价制度奠定了基础 ——引导土建职业教育改革（专业设置、教学内容、双证制度、培养模式、评价模式） 基本原则和要求 ——统一制度 ——规范实施 ——分步推进 ——平稳过渡 课程开发 教学设计 教学实施 资源建设 市政施工员： （一）城镇道路基本知识 （二）城市桥梁基本知识 （三）市政管道基本知识 5专业知识解读 课程开发 教学设计 教学实施 资源建设 预算知识 土建施工专业以土建预算为主，装饰装修专业以装饰预算为主，设备安装专业以安装预算为主，市政工程专业以市政工程预算为主 5专业知识解读 课程开发 教学设计 教学实施 资源建设 土建施工员： （一）建筑工程计量 （二）建筑工程造价计价 5专业知识解读 课程开发 教学设计 教学实施 资源建设 装饰施工员： （一）装饰装修工程计量 （二）装饰装修工程造价计价 5专业知识解读 课程开发 教学设计 教学实施 资源建设 设备施工员： （一）建筑设备安装工程计量 （二）建筑设备安装工程造价计价 5专业知识解读 课程开发 教学设计 教学实施 资源建设 市政施工员： （一）市政工程定额基本知识 （二）工程计量 （三）工程造价计价 5专业知识解读 课程开发 教学设计 教学实施 资源建设 测量知识 土建施工、装饰装修专业以建筑施工测量为主，设备安装专业以安装测量为主，市政工程专业以市政工程测量为主 5专业知识解读 课程开发 教学设计 教学实施 资源建设 土建施工员： （一）标高、直线、水平等的测量 （二）施工测量 （三）建筑变形观测 5专业知识解读 课程开发 教学设计 教学实施 资源建设 设备施工员： （一）测量基本工作 （二）安装测量的知识 5专业知识解读 课程开发 教学设计 教学实施 资源建设 市政施工员： （一）控制测量 （二）市政工程施工测量 5专业知识解读 课程开发 教学设计 教学实施 资源建设 岗 位 基础知识 安全员 （6）了解建筑力学的基本知识 （7）熟悉建筑构造、建筑结构和建筑设备的基本知识 （8）掌握环境与职业健康管理的基本知识 5专业知识解读 课程开发 教学设计 教学实施 资源建设 岗 位 基础知识 标准员 （6）掌握建筑构造、建筑结构和建筑设备的基本知识 （7）熟悉工程质量控制、检测分析的基本知识 （8）熟悉工程建设标准体系的基本内容和国家、行业工程建设标准化体系 （9）了解施工方案、质量目标和质量保证措施编制及实施基本知识 5专业知识解读 课程开发 教学设计 教学实施 资源建设 岗 位 基础知识 材料员 （6）了解建筑力学的基本知识 （7）熟悉工程预算的基本知识 （8）掌握物资管理的基本知识 （9）熟悉抽样统计分析的基本知识 5专业知识解读 课程开发 教学设计 教学实施 资源建设 岗 位 基础知识 机械员 （6）了解工程力学的基本知识 （7）了解工程预算的基本知识 （8）掌握机械制图和识图的基本知识 （9）掌握施工机械设备的工作原理、类型、构造及技术性能的基本知识 5专业知识解读 课程开发 教学设计 教学实施 资源建设 岗 位 基础知识 劳务员 （6）熟悉流动人口管理和劳动保护的相关规定 （7）掌握信访工作的基本知识 （8）了解人力资源开发及管理的基本知识 （9）了解财务管理的基本知识 5专业知识解读 课程开发 教学设计 教学实施 资源建设 岗 位 基础知识 资料员 （6）了解建筑与市政构造、建筑设备及工程预算的基本知识 （7）掌握计算机和相关资料管理软件的应用知识 （8）掌握文秘、公文写作基本知识 5专业知识解读 课程开发 教学设计 教学实施 资源建设 岗 位 岗位知识 施工员 （11）熟悉与本岗位相关的标准和管理规定 （12）掌握施工组织设计及专项施工方案的内容和编制方法 （13）掌握施工进度计划的编制方法 （14）熟悉环境与职业健康安全管理的基本知识 （15）熟悉工程质量管理的基本知识 （16）熟悉工程成本管理的基本知识 （17）了解常用施工机械机具的性能 5专业知识解读 5.4岗位知识解读 举例（施工员） 课程开发 教学设计 教学实施 资源建设 岗 位 岗位知识 质量员 （10）熟悉与本岗位相关的标准和管理规定 （11）掌握工程质量管理的基本知识 （12）掌握施工质量计划的内容和编制方法 （13）熟悉工程质量控制的方法 （14）了解施工试验的内容、方法和判定标准 （15）掌握工程质量问题的分析、预防及处理方法 5专业知识解读 举例（质量员）