社会实践活动登记表[一].docVIP

大学生暑期社会实践文化科技卫生“三下乡” 活动登记表 学 院 信电学院 专业班级 计算机1103 姓 名 高亚青 学 号 110210327 实 践 地 河北省任丘市 实践类型 □个人实践 □团队实践 团队名称 实践时间 2012 年 7 月 27 日— 2012 年 8 月 9 日 一、表格填写说明 1、《社会实践登记表》是学生参加社会实践过程的记录，须本人如实填写，字迹工整、清晰； 2、社会实践活动或调研、访谈记录应按一定顺序注明具体活动时间、地点、过程、访谈对象与内容等，可另附页； 3、社会实践单位意见由学生社会实践所在单位填写，加盖公章； 4、封面实践类型一栏请注明个人实践或团队实践。 二、社会实践总结或调研报告撰写要求 1、学生可以参考学校学生暑期社会实践主题，也可以结合社会热点、学校特色、个人专业等，进行一定深度的调研或其他形式的社会实践活动，再经过自己的思考、总结和分析，撰写一篇真实、客观、可信、反映个人看法与见解的社会实践总结或调研报告； 2、社会实践总结或调研报告要求不少于2000字，图文并茂,打印后附在本登记表后面，并将电子文稿保存备用； 3、社会实践总结或调研报告为学生暑期社会实践必需内容，无总结或调研报告视为未按要求进行社会实践，社会实践成绩按零分记；对于弄虚作假、网络抄袭、雷同等现象，均视为作弊，严格按照《河北工程大学本科教学考试违规处理条例》做相应处理； 4、参加团队实践的同学在完成个人总结报告的基础上，协助团队负责人做好团队总结工作，个人社会实践总结或调研报告不能和团队实践报告雷同， 5、社会实践总结或调研报告必须交学院统一保存。 社会实践活动记录 实践第一天 7 月 27 日 暑假实践第一天，心情小激动，今天要去乡中当个小老师啦。第一次站到讲台，下面几十双眼睛瞅的我心里扑通扑通跳。一堂简单的语文课让我感受颇深，教小学生沟通需要技巧，他们理解力有限加上教学设施有限，老师的能力显得尤为重要。向乡中老师致敬。 实践第二天 7 月 28 日 今天去乡中的幼儿园，教小朋友们折花，纸鹤等。小朋友们很开心。我了解到原来是农忙时节家里小孩没人照顾，所以乡中特开了一个幼儿园，专车接送父母也免去了担忧。希望以后这样的惠民事情可以多多发展。 实践第三天 7 月 29 日 今天参加了乡中的升旗仪式，我荣幸的当了一次升旗手。听着国歌望着鲜艳的五星红旗我沉思了，今天的幸福是先辈用鲜血换来的，我们有什么理由浪费呢？ 实践第四天 7 月 30 日 今天监听了六年级学生的一堂英语课，不到30个学生，想听课的大部分是女生，不想听课的都坐在后排到处捣乱，非常调皮。看来在乡下许多学生对英语的认识不够，学校需要加强意识教育。 实践第五天 7 月 31 日 今天校长给我介绍了几位留守儿童，我用自己的零用钱给他们一人准备了一份小礼物，并把他们召集到一起交流，我给他们讲讲名人故事等。希望艰苦的环境不要影响他们向上的心。 实践第六天 8 月 1 日 维持一周的乡中调查活动就要结束了。我来到校长办公室与校长坐了会，校长对大学生实践有很多看法和宝贵的建议。我做了认真的记录，谢谢校长的支持。我想说：加油，我会把这些天的调查任务完成好。 实践第七天 8 月 2 日 今天我奔向了另一个目的地：敬老院。从院长那里了解到他们大多是孤寡老人，五保户。人生经历比较悲惨。我不能帮他们什么但我可以坐下来听他们倾诉心声。我还把自己精心准备的小笑话讲给老人们听，他们很高兴。 社会实践活动记录 实践第八天 8 月 3 日 今天继续去看望爷爷奶奶们，上午我帮张奶奶洗了衣服，中午我大展身手亲自下厨，给爷爷奶奶们准备午餐，虽然厨艺不精，但看到老人们快乐的表情我的内心还是很满足的。我想我会喜欢上做饭。 实践第九天 8 月 4 日 今天我决定到田野地头调查一番，我来到一个大棚外，几位阿姨在里面摘黄瓜，听说我是来调查的大学生很高兴的给我讲述了他们开展大棚蔬菜培养的事。据说收益很可观。看来政府支持工作做的不错。最后阿姨送我一些黄瓜，意外收获啊。 实践第十天 8 月 5 日 我走在乡里的街道上，发现变化真的很大，街道俩旁装上了太阳能路灯，马路俩边地头还建了一些小厅子。什么“惠民听”，“富民井”。让这个小镇看起来温馨，干净，和平富裕。