西安电子科技大学发展规划处评建工作计划.doc

西安电子科技大学发展规划处评建工作计划 一、对评建工作的认识、指导思想与基本思路 1、发展规划处评建工作内容。 发展规划处评建工作涉及到学校三个规划（学校中长期发展战略规划、队伍与师资规划、校园建设规划）的内容与实施及“211”工程的建设情况。具体地说包括以下几个方面：（1）学校教育事业发展目标规划及落实情况（2）学科专业建设规划及落实情况（3）师资队伍建设规划及落实情况（4）校园建设规划及落实情况（5）“211”建设材料、申报“985”情况。（6）学校机构设置及其调整材料（7）学校有关定位与规划（8）媒体报道 2、指导思想 在学校及处领导指导下，切实贯彻“以评促改、以评促建、以评促管、评建结合、重在建设”的评估原则，认真做好规划处评建工作。 3、基本思路 ⑴ 学习教育部、学校有关评估工作的文件及评估方案； ⑵ 分析学校教学工作的历史与现状； ⑶ 制定自评期间建设计划，分解评建任务； ⑷ 针对问题，根据计划进行改进，进一步理清办学指导思想和教学工作的思路，找准学校的定位，抓好教学基本建设、教学改革和教学管理； ⑸ 撰写自评报告，准备评估背景材料。 ?二、评建工作的详细分项内容（建设目标、具体要求、阶段性成果、最终目标、责任人、完成时间） 1、建设目标：达到普通高校本科教学工作评估A级标准。 2、具体要求：（1）学校确定的战略规划目标(学校的定位、人才培养目标)与社会要求、人才的全面发展和学校的实情符合程度；（2）学校的实际工作状态与确定的目标的符合程度；（3）学校所培养的人才质量与自定目标的符合程度。 3、阶段性成果。第一阶段成果： 全处统一思想； 工作计划； 分工安排； 搜集部分材料。 4、责任人：杨银堂-总体审核，马玉新、黄梅娟-搜集及整理资料。 5、完成时间：2005年10月中旬。 三、评建工作进度表 1、4月底之前，认真学习国家关于高等教育的法律法规、方针政策、教育教学改革的走势和教育部有关本科教学工作评估的文件和评估方案?，准确理解每一个指标的和内涵以及整个评估方案的精神实质；制定自评期间建设计划，分解评建任务；完成规划处评建工作计划和基本部署。 2、本学期末。完成所有材料搜集工作，分析学校教学工作的历史与现状。 3、10月中旬。撰写自评报告，准备评估背景材料。 四、本单位评建工作存在的问题及分析。 在支撑材料中有许多定性变量，其状态不能直接用数值来表示，所以很难准确表示出建设目标的实施程度，因此，依据评价标准和相关要求，对各种建设目标对应的材料进行统一的量化处理，并结合学校发展的实际情况进行分析。 发展规划处本科评建工作小组 二○○五年四月二十五日