实验小学规范办学行为深入实施素质教育责任书.doc

- PAGE 1 - 张沐中心小学 “规范办学行为 深入实施素质教育”工作方案 一、指导思想 认真贯彻省教育厅、省委组织部、省委宣传部、省监察厅《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见的通知》、《江苏省教育厅办公室关于中小学生在校时间有关问题的通知》等文件及全市教学工作会议上武局长讲话精神，切实转变教育观念，用科学发展观规范、指导学校的一切工作，全面推进我校的素质教育。 二、目标责任 严格执行省教育厅关于规范中小学办学行为，深入实施素质教育的规定，贯彻执行全市中小学教学工作会议精神，以治理小学生过重的课业负担为突破口，坚持“查、导结合”原则，维护正常的教育教学秩序，把治理学校不规范的办学行为与创特色学校工作相结合，努力实现学校跨越式发展。 三、组织实施 第一阶段：宣传发动（8—9月份） 1．成立减负增效工作领导小组。 组 长：陶庆林 副组长：蒋网林 组 员：黄汉生　梅友柱　黄诚忠　张素玉 2．召开专题教师会议，组织学习省教育厅等部门《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》、《江苏省教育厅办公室关于中小学生在校时间有关问题的通知》及全市教学工作会议上武局长的讲话，领会精神实质，深刻理解“减负增效”的深远意义。 3．通过家长学校、家长座谈会、公示栏、校信通等平台，向家长、学生宣讲素质教育观、全面发展观，帮助家长形成减轻学生过重的课业负担的共识，取得家长和社会的理解、支持和监督，形成合力，共同做好减负工作。 第二阶段：自查整改阶段（10月份） 1．通过组织教师讨论、写心得等方式，促进全体教职工明确“五严”内容，深刻领会“五严”的精神，自觉规范自己的教学行为，自觉进行有效课堂的研究，努力做研究型教师。召开教师会，自我剖析，寻找自身教学过程中存在的有违“五严”“减负”规定的行为。 2．签订个人责任书。学校与教师个人签订规范办学行为，深入实施素质教育目标责任书 ３. 集中进行专项整治。针对当前容易发生的问题，结合实际，迅速展开专项整治行动，力争做到早行动，早落实、早见效。 第三阶段：强化落实阶段（11—2010年月1月份） （一）建章立制，严格执行“五严”禁令。 我校经过讨论，制定以下规定： 1．严格执行国家课程计划。 1）依据课程设置方案，开足开齐课程。 2）减轻学生过重课业负担，开展大课间体育运动，保证学生每天一小时体育锻炼时间。 2．严格控制学生在校集中教学活动时间。 1）学生每天在校集中学习时间不超过6小时。 2）一、二年级不得布置书面家庭作业，中高年级控制在1小时以内。 3）学生在节假日（含双休日和寒暑假）不集体上课 4．建立较为科学的评价体系。 1）以课堂为主阵地，注重教学研讨，提高课堂效率。 2）全面、科学评价教师，不以升学率作为对教师的考评依据。 4．严格规范考试和招生管理。 1）从严控制考试次数，不组织学生参加统考、联考和月考。 2）严格规范招生管理，适龄儿童入学率力争达百分之百。 5．严禁义务教育办学中的违规行为。 ?（二）加强指导，全力创建特色学校 我校在严格执行“五严”禁令过程中，坚持“查、导结合”的原则。 我校的指导包括随机指导与周三服务日相结合。随机指导人员，填写随机指导记录表，内容有听课意见，以及备课、作业情况等；周三服务日先听课，再进行本年级所有班级业务资料检查、学生能力抽样测试等。周三下午，随机抽取学生召开学生座谈会，了解执行“五严”规定等情况，发现问题，立即纠正。双周一政治学习后，业务指导人员参加例会，汇报交流工作情况，商讨下两周指导计划。 在减负增效，促进学生全面发展的同时，我校经过多年论证，制定了《曙光实验学校创特色学校实施方案》: 特色项目：绘画 总顾问：刘争鸣 特色建设目标：三年初步建成姜堰市有影响的绘画特色学校 课程设置： 国　画 国　画 三至六年级共四个班 素　描五、六各一班 素　描 五、六各一班 儿童画（一、二年级）　　　　　　 儿童画 （一、二年级） 素　描四年级（两班） 素　描 四年级（两班） 贴　画五、六各一班儿童画三年级设两个班 贴　画 五、六各一班 儿童画 三年级设两个班 电脑绘画四至六各一班 电脑绘画 四至六各一班 四、监督机制 1．完善监督机制，成立监督委员会。 组长：黄汉生（工会） 组员：游余明（后勤）黄吉俊（少先队） 张　明（家长） 2．公布举报电话。 监督电话二〇〇九年十一月五日