6.3保护个人隐私课件.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 最高人民法院的司法解释 邮政法规定 律师法规定 ……. 法律 1.我国法律保护公民的隐私权 　　 生活中会有这种现象：未经同意，老师拆看学生的信件；父母拆看子女的信件；领导检查下属的信件。拆看信件者均认为自己有教育或者管理的权利。 　　上述行为是否合法？说说理由。 　　假如老师或父母拆看未满10周岁的学生或子女的信件是否合法？ 　　我国宪法第40条规定：“中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检查机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。“ 　　未成年人保护法第31条规定：“对未成年人的信件，任何组织和个人不得隐匿、毁弃；除因追查犯罪的需要由公安机关或者人民检查院依照法律规定的程序进行松查，或者时无行为能力的未成年人的信件由其父母或者其他监护人代为开拆外，任何组织或者个人不得开拆。” 2.未成年人的隐私权受法律特殊保护 我思我悟 “社会、隐私、道德、法律”用一句话表达你的思考。 家长或老师应尊重未成年人的隐私权 虽然他们主要是出于善意,担心未成年人,但这属于违法行为,我们应加以反对和制止. 课堂延伸 你认为分数是否可以成为学生的隐私？为什么？ 在银行柜台前设置一米线 保护隐私权,我们应该怎样去做? 1.尊重个人隐私权包括尊重自己的隐私权和尊重他人的隐私权。 最近荣荣遇到了一个烦恼! 这还要从上个星期的QQ聊天说起…… 苹果 19:57:59 公交站对面新开家小店，卖肉串，去吃吃看呀？~~ 毛茸茸 19:57:41 会不会不卫生啊？我小学的时候得过肝炎，就是吃了不卫生的东西，很难受的！ 苹果 19:58:25 这样的啊 毛茸茸 19:58:45 我妈来了，不说了。 第二天，荣荣发现肖肖变了，和她保持距离，说话也隔得远远的，不知道为什么。 渐渐地，班上很多同学都知道了荣荣得过肝炎，不少人开始疏远她，荣荣为此感到很痛苦，并且在网上质问了肖肖…… 毛茸茸 19:57:41 你怎么可以把我得过肝炎的事情告诉别人？你这样是不对的！ 苹果 19:58:25 这个事情又不是我捏造出来的，是事实，我没有错！ 毛茸茸 19:57:41 我告诉老师去 苹果 19:58:25 你去好了，我又没有错！ 荣荣的做法是否妥当？ 肖肖的想法有道理吗？ 你认为老师会如何处理这件事情？ 大家一起来分析 荣荣告诉肖肖自己的病史，并不意味着肖肖因此有权披露此事，荣荣的病史仍然属于她的隐私。 肖肖擅自扩散荣荣的隐私是一种侵权行为。 受害人有权要求侵害人承担相应的法律责任。 2、尊重自己的隐私权 （1）对自己的一些私人秘密不要到处宣扬 （2）运用法律制止侵犯个人隐私的行为 当隐私权受到侵害时，我们应勇敢地拿起法律武器，要求侵权人停止侵害、消除影响、恢复名誉、赔礼道歉、赔偿损失等,严重时可追究其法律责任. 增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁。 面对熟人敞开心扉时： ——要认真选择倾诉对象。 上网时： ——要掌握网上安全运行的知识，以免个人信息被浏览和扩散。 赠言 己所不欲，勿施于人 ——孔子 3、尊重他人的隐私权 （1）未经同意，不私看他人的信件或日记 （2）不私自闯入他人住宅 （3）不私自发布和传播他人的隐私 遇到以下情境你会怎样做? 1、在好朋友家你看到她的日记就翻开放在桌面上，她又不在。你可以看她的日记吗？ 2、李老师让你帮忙发周记本给同学，你可以翻看其他同学的周记吗？ 3、小钱的父母在闹离婚，小钱为此很苦恼，她把这件事告诉了你。你的同桌向你打听小钱的事，你会告诉她吗？ ——人与人之间要相互尊重彼此的隐私。保护公民的隐私权，是道德的呼唤，有助于树立良好的社会道德风尚;更是法律的要求。 结论： 保护隐私，尊重隐私， 是现代文明的重要标志。 自从与肖肖发生矛盾后，荣荣再也不与别人交流，完全把自己封闭起来。 你认为荣荣这样做对吗？为什么？ 故事延伸 4.保护隐私不等于自我封闭 活动与探究 小孙和小林是同班同学，两人由于性格不合发生争吵。小孙在日记中写下了很多侮辱小林的，与实际不符合的语言。一天小孙不小心将日记放在教室的课桌上，被小王看到，小王便把日记的内容泄露出去，给小林在精神上造成了极大的伤害。小林一气之下，将小孙打了一顿。吵到老师处