英语学术论文实用写作 第十四章 如何引用别人的观点.pptVIP

学术论文必然涉及对他人成果的引用，一是因为学术活动是学者群体间的集体行为，后来者是在前辈的基础上对某一领域展 开继续研究，所以有必要把论题的研究脉络理清楚，二是为了体现对原作者的尊重。在本章中，我们来归纳和分析一下学术引用中存在的一些问题，产生此类问题的原因，以及解决问题的办法。 张镇权是一个小学老师，他（2008）发表的小文章《“引用”时如何使用标点符号的诀窍》提出了如下观点： 一、凡是把引用的话独立来用, 末尾标点放在引号里边。 如：小东说：“你是我的知心朋友。” 必须注意，标点符号是句子不可分割的组成部分，好比句子的尾巴，句子移到哪里，它就跟到哪里。如果把句子放到引号内，却把尾巴关在门外, 那就不对了。 二、把引用的话作为作者自己的话的一部分，引号里边的末尾不用标点。 如：《长歌行》所说的“少壮不努力, 老大徒伤悲”是很有道理的。 在这个例子中，“少壮不努力, 老大徒伤悲”是一个完整的句子, 应该带着句号，但是引到这句话里，是这个句子的一个成分，念起来时在这里并不需要停顿，所以不能把句号也搬进来。也就是说，把引用的话作为自己的话的一部分时，引号里边的末尾不用标点。 又比如：20 世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。 三、“原话引用”要加引号。 比如：詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点马虎。‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。” 在这个例子中, 詹天佑的原话是被一个字、一个标点不变地引上，属于“原话引用”，所以要加冒号引出来, 再用引号标明它。 四、“原意引用”不必用引号。 比如：拉骆驼的说，他们从门头沟来，他们和骆驼，是一步一步走来的。 上面这些例子都是日常话语或者中小学生的作文中的引用，在学术论文中还应该增加一个内容，即把引文的出处写出来，即在“拉骆驼的”之后加上出处，原意引用也必须加；如果不是源于正规出版物上的引用，就要加注解说明一下，比如这句话源于网络，并把网络写上。如果是在非正规场合说的话，也要注明，我们读国外的学术论文时，时常发现国外的作者在引用了一句话之后加括号注明personal conversation，或p.c.，意思是这里引用的话是私人间谈话时说到的，作者以自己的学术良知对这句话的可靠性负责。当然，这种引用最好越少越好，实在不得已时才这样标注。 五、几个段落的原话引用, 怎么用引号，先看一个例子： “我会替您搓烟叶，”他继续写道，“我会为您祷告上帝。要是我做错了事, 您就结结实实地打我一顿好了。要是您怕我找不着活儿, 我可以去求那位管家的, 看在上帝面上, 让我擦皮鞋; 要不, 我去求菲吉卡答应我帮他放羊。亲爱的爷爷,我再也受不住了, 只有死路一条了! ……我原想跑回我们村子去, 可是我没有鞋, 又怕冷。等我长大了, 我会照应您, 谁也不敢来欺负您。 “讲到莫斯科, 这是个大城市, 房子全是老爷们的, 有很多马, 没有羊, 狗一点儿也不凶。圣诞节, 这里的小孩子并不举着星星灯走来走去, 教堂里的唱诗台不准人随便上去唱诗。有一回, 我在一家铺子的橱窗里看见跟钓竿钓丝一块出卖的钓钩, 能钓各种各样的鱼, 很贵。有一种甚至钓得起一普特重的大鲇鱼呢。我还看见有些铺子卖各种枪, 跟我们老板的枪一样, 我想一杆枪要卖一百个卢布吧。肉店里有山鹬啊,鹧鸪啊, 野免啊……可是那些东西哪儿打来的, 店里的伙计不肯说。 “亲爱的爷爷, 老爷在圣诞树上挂上糖果的时候, 请您摘一颗金胡桃, 藏在我的绿匣子里头。” 在“谁也不敢来欺负您”及“店里的伙计不肯说”后面没有加后引号, 有些读者认为可能是作者疏忽了, 或是课文印错了，因为这两个段落的引号只有一半，即段首加了引号，但是段末没有与之呼应的另一半。其实, 这才是规范的做法。有时, 文章需要引用的原话较多, 分为几个段落，这时怎么加引号呢? 有人觉得不必理会其分段, 自原话开头到原话结束只加一个前后引号, 即引用的第一段开头用前引号, 引用的最后一段末尾用后引号。如果这样的话, 引文与本文很容易混淆, 粗心的读者会误认为中间引用的段落不是引用 的。所以又有人认为不管有几段原话引用, 每段都加上前后引号。如果是这样, 不但显得复杂, 而且还表现不出这些段落之间的紧密关系, 只表示这几段话原来是不连续的, 是挑了几段话引用而已。所以，多段原话的引用, 只在每段开头加前引号, 直至需要引用的原文全部完了才加后引号。 学术泡沫是当今学术界普遍存在的较严重的问题，包括引用所造成的学术泡沫占有较大的份量。刘雪立(2004)在研究参考文献的继承性引用、指示性引用和批判性引用与影响因子的标准化