数据库课程设计报告--教师水电管理系统.doc

《数据库系统原理与应用》 课程设计 (论文) 项目名称: 教师水电管理系统 学号姓名: 专业班级: 计算机科学与技术08802 指导教师: 完成日期: 目 录 一、系统需求分析 1 二、系统设计 2 2.1、系统功能分析 2 2.2、系统流程图 3 2.3、系统E-R图 4 三、数据库设计 6 四、详细设计 9 4.1、主窗体设计 9 4.2、注册窗体设计 10 4.3、普通用户管理窗体 11 4.4、管理员管理窗体设计 13 4.5、用户水电记录查询窗体 19 4.6、水电价格修改窗体 20 五、总结 21 五、总结 21 六、致谢 22 七、参考文献 23 一、系统需求分析 “教师水电管理系统”是以管理为主，报名和记录为辅的一个项目。由此，我们可以推断出它的大致要求： 用户有两类：普通用户；管理员。 1.系统初始管理员账号admin,密码admin. 2.管理员必须先添加用户姓名，用户凭自己的用户姓名进行注册,即：注册之前这个用户必须是存在的。 3.用户注册后，管理员可以对用户使用水电信息进行录入，查询和删除 4.管理员可以修改当前水价电价。 5.管理员可在功能菜单下的权限管理中添加删除管理员。 6.管理员可以查看用户的基本信息和密码信息。 7 管理员可以修改用户信息，其中包括： a.离职教工，退房教师-------清算费用，删除用户表相关记录信息； b.新搬进教师-------添加用户信息； c.定期对表的信息进行修改（水电结算）和查询； d.对于普通用户的登录名跟密码可以查询（如果有用户密码忘记，管理员可以帮助找回密码）和删除（当有教师离职时，管理员可以将该教师的用户名跟密码删除）。 8.普通用户可以按月查询用水用电情况。 9.普通登录后可以修改自己的登录密码。 二、系统设计 2.1、系统功能分析 系统开发的总体任务是实现学生信息关系的系统化，规范化和自动化。 此项目中有三种权限选择：a、普通成员；b、普通管理员；c、总管理员。其中普通成员是由注册页面生成的，其权限最低，仅能对自己最近的水电用量录入和本人密码修改；普通管理员权限是由管理员从初始成员表中直接添加得到的，可以对用户删除（总管理员除外）、用户添加、水电价格修改、用户水电用量和缴费情况查询等；总管理员权限是建立数据库，进行数据初步填充的时候直接固定下来的，在项目中没有对该权限进行信息修改操作的环境，它拥有管理员的全部权限外，不能对自身进行删除，总管理员是唯一的。 该项目需要完成的功能有： ·用户注册： 用户注册包括两个方面：普通成员注册和管理员添加。由于是学校管理系统，因此用户本身是已有的，存储在初始用户表中，注册时要对用户名先进行验证。普通成员注册时是直接注册，没有权限选择；而管理员添加用户时可以对权限选择，添加普通用户或者普通管理员。 ·成员登陆： 本系统的主键为用户名，无论普通用户还是管理员，因此由其注册的用户名直接进行登陆。 ·成员权限识别： 成员的权限识别是通过辨别用户表中的权限项完成的。在登陆的时候，如果是管理员（普通管理员和总管理员），则直接跳转到管理员管理界面，如果是普通成员，则直接跳转到用户管理界面。 ·成员信息管理： 成员信息管理包括成员查询、成员删除、成员密码修改、用户添加等方面。这些功能都是在管理员管理界面中集中操作。 对上述各功能进行集中、分块、按照结构化程序设计的要求。 图2-1 项目功能模块图 2.2、系统流程图 系统流程图又叫事务流程图，是在计算机事务处理应用进行系统分析时常用的一种描述方法（另一个是数据流图），它描述了计算机事务处理中从数据输入开始到获得输出为止，各个处理工序的逻辑过程。 图2-3 数据库总E-R图 图2-4 用户信息表和初始用户表E-R图 图2-5 用户信息表和水电用量记录表E-R图 图2-6 用户信息表和水电单价表E-R图 三、数据库设计 本项目的数据库中包含三个用户表，分别为普通成员表：Pre_Member表、管理员和学员表：Member表和班级表：Class表。 图3-1 水电系统数据库流程图 用户信息管理系统数据库中各个表格的设计结果如下面的几个表所示。每个表表示在据库中的一个数据表。 图3-2 初始成员信息表Inite_Users表 普通成员信息表包括Name和Ident数据项，分别存放用户名和身份信息。当注册时，注册验证的信息来源于此，若信息不存在此表时是不能