四年级语文第八单元集体备课.docVIP

语文第 七 册第 八 单元体备课 单元 内容 分析 本单元共有四篇课文，其中《重阳节的传说》、《寓言两则》是精读课文；《快乐王子》、《牛郎织女》为略读课文。 课标 要求 1、练习运用较快的速度阅读课文。 2、读懂课文，复述课文情节。 教学 目标 1、练习运用较快的速度阅读课文。 2、读懂课文，复述课文情节。 教学 重点 练习运用较快的速度课文。 教学 难点 读懂课文，复述故事情节 知识 准备 课 时 备 课 研 讨 课题 课时 教学目标 教学重、难点 新知识、新环节 教学方法及策略 《重阳节的传说》 一 1、初读课文，学会生字词语。 2、理出课文顺序。 初读课文、理出记叙顺序。 二 3、用较快的速度默读课文。 4、复述故事。 速度课文、复述故事。 《寓言两则》 一 1、学习《掩耳盗铃》体会其中的寓意。 读故事，体会寓意。 二 2、学习《守株待兔》体会其中的寓意。 读故事，体会寓意。 《快乐王子》 一 1、读剧本，理解内容。 2、体会剧本的意思。 1、读剧本，理解内容。 2、体会剧本的意思。 课 时 备 课 研 讨 课题 课时 教学目标 教学重、难点 新知识、新环节 教学方法及策略 《牛郎织女》 一 1、学习速度课文。 2、复述这个故事 学习速度课文。 《语文百花园八》 一 1、学习运用“儿化韵”。 2、学习运用关联词。 学习运用“儿化韵”。 二 1、读背古诗《乞巧》。 2、阅读短文。 读背古诗《乞巧》。 三 1、阅读《能说会道》 2、进行口头作文。 阅读《能说会道》 四 1、习作指导。 2、写出初稿。 习作指导。 五 1、进行习作评改。 2、再次修改习作。 进行习作评改。 单元 整体 设计 单元学习反馈及补救措施