江苏职业教育教学改革研究课题管理办法.PDFVIP

附件: 江苏省职业教育教学改革研究课题管理办法 （试（试 行）行 ） （（试试 行行 ）） 第一章第一章 总总 则则 第一章第一章 总总 则则 第一条第一条 为贯彻教育部关于职业教育教学改革创新工作精神,落实省有关职 第一条第一条 业教育教师专业技术资格政策要求,引导广大职业院校教师进一步加强教学研 究和专业实践，提升职业素养,促进职业教育教学质量提高，结合我省职业教育 教科研工作的实际情况，特设立江苏省职业教育教学改革研究课题，并制订本 办法。 第二条第二条 江苏省职业教育教学改革研究课题，面向高等职业教育（含五年制 第二条第二条 高等职业教育）、中等职业教育和职业培训领域，以促进职业教育教学改革创新 为核心，以职业教育教学改革的理论与实践问题为主要内容开展应用性研究。 第三条第三条 设立江苏省职业教育教学改革研究课题管理委员会。该委员会由省 第三条第三条 教育行政主管部门和省职业教育研究机构的领导、专家组成，负责对江苏省职 业教育教学改革研究课题管理工作进行指导。编制课题指南、组织评审立项、 实施日常管理、鉴定课题成果、开展成果评奖等工作，由江苏省教育科学研究 院职业教育与社会教育课程教材研究中心组织实施。 第二章第二章 课题设置与申报组织课题设置与申报组织 第二章第二章 课题设置与申报组织课题设置与申报组织 第四条第四条 江苏省职业教育教学改革研究课题按专业开发、公共基础课程教 第四条第四条 学、专业技能课程教学、职业培训和综合等五类，分别设立重点课题和一般课 题，选题范围主要包括中、高等职业教育的专业设置、课程开发、教学方法与 模式、资源建设、教学质量评价、教学保障以及职业培训的项目开发、培训模 式、学习方式、培训手段与方法等。 第五条第五条 课题申报组织工作每两年一次，主要面向全省高等职业技术学院、 第五条第五条 中等职业技术学校和职业培训机构的院（校）长、教师，以及专兼职教研人员， 通常在第一年的第二季度向全省发布申报通知和课题指南。每次课题申报的受 理期限为申报通知发布后的两个月。 第六条第六条 课题申请人应符合以下条件： 第六条第六条 1.课题申请人原则上为我省高等职业技术学院、中等职业技术学校，以及有 关行政部门、教科研机构和行业协会等单位的在职人员。 2.课题申请人均要求具有中级以上技术职称。其中，重点课题申请人须具有 副高级以上专业技术职称，否则须有两名正高级专业技术职称的同行专家书面 推荐。 3.课题申请人每次只能申报一个课题。已承担省职业教育教学改革研究课题 而未结题者，不能申报。 第七条第七条 课题申请人应根据课题指南和申报评审书的要求，认真、如实填写 第七条第七条 材料，并送所在院校（单位）审核。课题申请人所在院校（单位）按本办法规 定及相关通知要求进行审查，签署意见，并为立项课题提供必要的经费、设施 设备、信息资料等研究保障条件。 第八条第八条 课题申请人所在单位（包括五年制高等职业技术学校）应在规定日 第八条第八条 期内将课题申请材料送交所在地级市的职业教育研究机构，由其签署意见后集 中报送至江苏省教育科学研究院职业教育与社会教育课程教材研究中心。高等 职业技术学院的课题申请材料可由其课题管理部门直接报送至江苏省教育科学 研究院职业教育与社会教育课程教材研究中心。江苏省教育科学研究院职业教 育与社会教育课程教材研究中心不受理个人直接报送的课题申请材料。 第九条 江苏省职业教育教学改革研究课题的研究周期为两年，重点课题如第九条 第九条第九条 确有需要可申请延期至三年。所有课题逾期不结题者，按撤项处理。 第三章第三章 评审立项与日常管理评审立项与日常管理 第三章第三章 评审立项与日常管理评审立项与日常管理 第十条第十条 课题申报的评审工作实行同行专家评审制，其程序为资格审查、匿 第十条第十条