高校图书馆开展信息素质教育创新的方法途径研究.docVIP

精品论文 参考文献 高校图书馆开展信息素质教育创新的方法途径研究 [摘 要]伴随着社会不断的发展，科学的不断进步，传统旧式单一的图书馆模式已经不能满足现代高校信息素质教育的需要和发展，近些年来人们对智力的开发和能力的培养意识逐渐增强，高校开始注重对学生进行各项信息素质教育进行研究探索。当今信息素质教育作为高校图书馆重要的组成部分，它主导着学生信息素质教育的进行。随着网络的飞速发展，信息素质教育的方式越来越灵活多样，这种开放性的信息素质教育模式有效的培养了高校学生的综合能力。 [关键词]现代信息素质教育 研究探索 综合能力 一、图书馆信息素质教育的优势 （一）信息教育丰富的资源 相较于传统的图书馆的“以书为本”，当今高校图书馆基于“以人为本”，以开发学者的潜力为主，带领学生自主学习，履行其传知授业的教育职能。旧式图书馆仅以“以鱼授人”的单一化教育，为学生传授单方面的的知识。现高校图书馆则打破这一教学模式，实施以“以渔授人”的教育模式，不仅传授给学生课本上的知识，更重要的是对学生学习信息技术的能力培养，挖掘学生对信息技术的学习潜能，它不仅仅是单一的技能培训，更注重全面综合的培养学生的能力。与此同时，高校图书馆在开展信息素质教育时，为满足图书馆信息素质教育需求，购置了大量的不同类别的纸质资源和电子资源，形成丰富的文库，为学生提供了丰富多样的文献资源，为学校更好的开展素质教育打下夯实的基础。 （二）图书馆信息管理优势 作为信息教育中重要的组成部分，图书管理员是必不可少的，学生将信息通过电子邮件，公告栏等方式反馈给图书管理员，与之进行交流，图书管理员再根据学生的要求意见及时对教育形式和内容进行更改，让学生可以直接在网上查到相关问题的解答。甚至我们可以把图书管理员当作是信息素质人的剪影，因为图书管理员主要负责信息的收集，识别，分类，处理，编排等工作，确保学生能够顺利地找到所需信息。同样，作为信息素质人的缩影，图书管理员同样肩负着培养学生，引导学生的重任，因此图书管理员需要定期进行培训，使其成为一个高素质，高文化，高品德的图书管理员。 二、免费的网络教育模式 （一）注重免费的网络教育 以百度，Google 等为主的有哪些信誉好的足球投注网站引擎越来越受到学生的欢迎，学生可以通过有哪些信誉好的足球投注网站引擎找到自己需要的文献，资料等，并根据有哪些信誉好的足球投注网站到的资料做出比较，找出其差异性，进行对比，分析，总结，最终得到自己所需要的结果。目前，大部分的课程教学都在最后部分设置了一些与该课程相关有哪些信誉好的足球投注网站引擎等，方便学生对课程的进一步的探索，学到更多更广泛的知识。在一定程度上提高了学生的综合信息素质。 网络免费教育应遵循循序渐进，由浅入深的教育方式，要从基础应用开始入手，有层次有条理的分析讲解知识，同时也要有针对性的，应对不同层次的学生实施相应的教育方案。在当前网络资源和网络技术发展相对不稳定的情况下，没有一成不变的网络教育方案，只有根据信息素质教育的发展趋势不断完善和调整其方案。 （二）开展多层次，全方位的教育模式 图书馆要有效的进行信息素质教育，必然要构建一个虚拟的网络学习环境，在这个环境下，根据不同学生的教育程度，开展不同内容的教学。帮助学生由浅入深学习该学科的专业知识，感受信息素质教育对课本学习的帮助，同时学生的信息处理能力得以提高。网络教育还可以根据学生的需求进行一系列的专业讲座和培训，尽量从各个方面，各个角度满足学生的需求。 （三）实施微博信息素质教育 近几年来，微博在国内受到越来越多的人的亲睐，并逐渐成为人们生活学习的一部分，一些教育家敏锐的发现将微博引入到学生的学习中去，对学生学习有极大的帮助。利用微博不受时间限制，交流性强的特点，把它作为网上授课，引导学生学习课程的工具。利用微博教学有以下几个特点： 1 、生动性。微博能利用文字，图片，语音，视频等多种方式对学生进行授课，这种教学方式为学生带来多种感官上的刺激，使得学生对知识的认知更加深刻化形象化，且不容易忘记。 2 、不受限制性。微博学习相对于一般的课程学习而言，不受时间和空间的限制，学生可以随时随地学习，减少时间冲突，可自由合理的安排自己的时间和进程。 3 、交流性。在利用微博授课时，学生可以与教师之间，学生与学生之间进行思想交流，加强信息反馈。 4、 针对性。应对不同需求的学生，教师可以通过微博对学生实现一对一的，有针对性的指导。 （四）加强建设特色数据资源库 在图书馆建设特色文化资源库，和其他的图书馆文献资源不同，特色