各地名校2010届高三物理必威体育精装版月考汇编：力学实验.doc

2010届高三联考题——力学实验 题组一 一、选择题 1. 贵州省兴义市清华实验学校2010届高三9月月考某同学在利用单摆测重力加速度的实验中发现测得的重力加速度大于标准值,其原因可能是（　BCD　） A．所用摆球质量太大 B．铁架台的底座有磁性物质,其对小球有磁场引力 C．测N次全振动时间时,把N次误读作(N+1)次 D．以摆线长加上小球直径作摆长,代入公式 2.山东省育才中学2010届高三9月月考一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧a和b，得到弹力与弹簧长度的图象如图所示。下列表述正确的是（ B ） A．a的原长比b的长 B．a的劲度系数比b的大 C．a的劲度系数比b的小 D．测得的弹力与弹簧的长度成正比 3．合肥一六八中学2010届高三第二次段考在《探究功与物体速度变化的关系》实验中，下列说法正确的是：（ BD ） A .小车在橡皮筋的作用下弹出，橡皮筋所做的功可根据公式：W=FL算出. B .进行试验时，必须先平衡摩擦力. C .分析正确实验所打出来的纸带可判断出：小车先做匀加速直线运动，再做匀速直线运动，最后做减速运动. D .通过实验数据分析得出结论：w与v2成正比 4．福建省三明一中2010届高三第二次月考在研究“共点力的合成”的实验中，如图所示，使B弹簧秤由图示位置开始顺时针缓慢转动，在这个过程中保持O点位置不变和A弹簧秤拉伸方向不变，则在整个过程中关于A和B两弹簧秤的读数变化是：（ D ) A．A的读数增大，B 的读数减小 B．A 的读数减小，B的读数增大 C．A 的读数减小，B的读数先增大后减小 D．A的读数减小，B的读数先减小后增大 二、非选择题 5.河北省保定一中2010届高三第二次阶段考试仪器读数， 螺旋测微器读数 mm 游标卡尺读数 mm 答案：4.594 6.175 6．合肥一六八中学2010届高三第二次段考某课题小组在《互成角度的两个共点力的合成》实验中，做好实验准备后，先用两个弹簧秤把橡皮条的结点拉到某一位置O，此时他们需要记录的是 ， 和 ，接着用一个弹簧秤拉橡皮条，要特别注意的是 。 答案： O点位置 ， 两弹簧秤的读数 两细绳套的方向 一定要将橡皮条拉至O点 7．广东省蓝田中学2010届高三摸底考试读出下面图中游标卡尺与螺旋测微器的读数, 游标卡尺读数为 mm，螺旋测微器读数为 mm。 答案：游标卡尺读数为 16.60 m m（2分）， 螺旋测微器读数为 5.693 mm（2分）。(5.692-5.696)cm. 8．河北冀州市中学2010届高三年级第一次月考游标为10分度的卡尺测定某圆柱的直径时，卡尺上的示数如图甲所示，可读出圆柱的直径为 mm；用螺旋测微器测定某物体的厚度如图乙所示，则该物体的厚度为 mm。 答案：7.2 8.695 9．湖南省长沙市一中2010届上学期高三第二次月考“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。 （1）图乙中的F与F′ 两力中，方向一定沿AO方向的是_____。 （2）本实验采用的科学方法是 。 A. 理想实验法 B. 等效替代法 C. 控制变量法 D. 建立物理模型法 答案:（1）F′ （2）B 10. 山东省育才中学2010届高三9月月考在做《验证共点力的合成定则》的实验时，在水平放置的木板上垫上一张白纸，把橡皮条的一端固定在板的A点，用两根细绳结在橡皮条的另一端O，如图所示．通过细绳用两个互成角度的测力计拉橡皮条，使结点移到某一位置，拉力F1和F2的方向与OA夹角分别为1500和1350，F1 = 2N，则F2 =_______N，OA线上的拉力是________N． 答案： 11. 合肥一六八中学2010届高三第二次段考在《验证机械能守恒定律》的实验中，打点计时器所接交流电频率为50Hz，当地重力加速度g=9.8m/s2.实验选用重锤质量为0.1kg，从所打纸带中选择一条合适的纸带，此纸带第1、2点间的距离接近 。纸带上连续的点A、B、C、D至第1个点O的距离如图所示，则重锤从O运动到C，重力势能减少 J（保留小数点后两位）。重锤经过C时