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数据结构 课程的设计 宾馆的订房退房系统
铜 陵 学 院 《数据结构》 课程设计报告 设计题目: 宾馆的订房和退房系统 系 别 班级 学生姓名 学号 课程设计进行地点: 指导教师 职称 起止日期: 2012年12月10日起——至 2012 年12 月14日止 课程设计任务书 一、课程设计的目的 课程设计比教学实验复杂一些,涉及的深度广些并更加接近实用。目的一方面是通过课程设计的综合训练,帮助学生系统掌握该门课程的主要内容,更好地完成教学任务;另一方面,通过课程设计使学生进一步加深对课程内容的理解,利用程序设计的基本思想进行程序的开发,进一步掌握编程方法和技巧,培养学生的实际分析问题、编程和动手能力,提高学生用程序的思想来解决实际问题的能力。 二、课程设计要求 1、遵守课程设计时间安排,按时上机。 2、认真查找相关的资料,理解相关的知识内容。 3、认真调试程序,组员之间应加强团队合作,取长补短,共同分析问题解决问题。 4、根据设计题目规定的具体要求进行具体规范操作。 5、认真撰写课程设计报告,避免相互抄袭。 三、对课程设计报告撰写内容、格式、字数的要求 1.课程设计报告是体现和总结课程设计成果的载体,主要内容包括:设计题目、设计目的、实验器材、设计原理及内容、设计具体步骤、遇到的问题及解决方法、设计总结、参考文献等。一般不应少于3000字。 2.在适当位置配合相应的实验原理图、实验数据表、问题分析流程图等图表进行说明。应做到文理通顺,内容正确完整,书写工整,装订整齐。 3.设计总结部分主要写本人完成工作简介以及自己的设计体会,包括通过课程设计学到了什么,哪里遇到了困难,解决的办法以及今后的目标。 4.课程设计报告打印时采用A4纸,页边距均为20mm,正文采用宋体小四号字,行间距20磅。文中大标题采用黑体小三号字,一级节标题采用黑体四号字,二级节标题采用黑体小四号字,表题与图题采用宋体五号字。 5.课程设计报告装订顺序为:封面、任务书、成绩评定表、目录、正文、参考文献。 四、成绩评定 评定成绩根据系统功能、界面效果,系统操作的方便性、灵活性等方面进行,主要从三个方面进行考虑: 1、对问题的理解程度; 2、成果的好坏; 3、设计报告。 五、时间进度安排 顺序 阶段日期 计 划 完 成 内 容 备注 1 2012.12.10 查阅资料,撰写读书笔记 2 2012.12.11 系统设计,数据结构设计,算法设计 3 2012.12.12 编程并上机调试 4 2012.12.13 撰写报告 5 2012.12.14 验收程序,提交设计报告书 铜 陵 学 院 数 学 与 计 算 机 科 学 系 《数据结构》课程设计成绩评定表 教研室: 信管教研室 班级: 11信管本 学生姓名: 张浩 赵文博 赵笑笑 指 导 教 师 评 审 意 见 评价内容 具 体 要 求 分数类别 评分 调 研 论 证 能独立查阅文献,收集资料;能制定课程设计方案和日程安排。 10 8 6 4 工作能力态度 20 16 12 8 工作量 20 16 12 8 课程设计报告的质量 说明书立论正确,论述充分,结论严谨合理,文字通顺,技术用语准确,符号统一,编号齐全,图表完备,书写工整规范。 50 40 30 20 课程设计成绩 指 导 教 师 签 名: 目录 第一章 课程设计题目描述和要求 2 第二章 需求分析 2 1.实验题目 2 2.基本要求 2 第三章 概要分析 2 第四章 详细设计 2 (1)总运行图 3 (2)查询系统 3 (3)算法设计 4 第五章 设计与调试分析 7 第六章 用户手册 7 第七章 参考文献. 9 源文件代码清单 9 第一章 课程设计题目描述和要求 宾馆客房管理系统 要求 1、??有启动和退出界面 2、??采用按键或菜单选择方法,选择相应的功能(录入、删除、查询、统计、打印和退出) 3、??要求系统具有下列功能: ①??录入6条住户资料,包括姓名、性别、身份证号、天数、预交押金、房间号等字段;录入一个宾馆的所有房间号信息,包括房间号、共有床位数、已住客人数等字段(其中已住客人数应计算出来);所录入的数据分别存入两个文本文件中;能根据情况能调出数据。 ②??具有对录入数据进行插入功能,即有客人入住,应根据房间中已住的客人数,性别等判断分配房间;具有对录入数据进行删除功能,即当客人退房,应将其房间清空。 ③?????具有查询功能,能按房间号查询人数;能根据性别查询房间号及可住人数。 ④??具有统计功能
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