就业与创业指导习题十.doc

国家级十二五规划教材 《》试题 一 二 三 四 五 六 合计 分数 阅卷人 一、不定项选择题（每题2分，共20分） 1. 办事公道是指对于人和事的一种态度，它要求人们待人处世要（ ）。 A. 公正 B.诚信 C.守法 D. 公平 2. （ ）是社会主义职业道德的本质特征。 A.奉献社会 B. 诚实守信 C. 办事公道 D.爱岗敬业 3. 随着社会主义市场经济体制的建立和不断完善，人才评价也逐步向（ ）过渡。 A. 社会化 B. 客观化 C. 公平化 D. 国际化 4. 社会职业状况反映了一个国家或社会的（ ）的基本情况。 A. 产业结构 B. 行业结构 C. 职业结构 D. 就业制度与就业政策 5. 就业协议的解除分为A.单方擅自解除B.单方依法或依协议解除C.三方解除 D.学校解除 A.大力发展适合毕业生求职特点的互联网就业服务。 B.公共就业服务机构应确定专人与失业毕业生联系。 C.未就业毕业生积压较多的地区要联系跨地区招聘。 D.积极向教育、人事部门及高校提供市场分析信息。 10. 参加西部计划的志愿者在服务期间其户口、档案可保留在（ ） A.省高校招生就业指导中心 B.所在市人才中心 C.所在毕业高校 D.志愿者生源地 二、判断题（每题2分，共10分） 1. 任何一种形式的职业道德，都在不同程度上体现着阶级道德或社会道德的要求。（ ） 2. 用人单位必须在与毕业生签订协议书起的一个月内将协议书送学校毕业生就业工作部门。（ ） 3. 员工违约解除合同的，应当赔偿用人单位的损失，但该损失不包括用人单位对其支付的培训费用。1年、服务期满考核合格的，授予中国青年志愿服务银奖奖章。（ ） 三、名词解释（每题4分，共20分） 1. 心理障碍 2. 创业类型 3. 就业协议书 4. 职业声望 5. 劳动合同解除 四、简答题（每题5分，共20分） 1. 女大学生具有哪些方面的职业能力优势？ 2. 大学生如何培养优良的思想道德品质？ 3. 用人单位在哪五种情形不得与员工解除劳动合同？ 4. 简述我国非师范类毕业生就业政策？ 五、论述题（每题10分，共20分） 1. 试述大学毕业生如何防范创业风险。 2. 试述新劳动合同法用倾斜立法技术保护劳动者。 六、案例分析（10分） 刘先生大学毕业应聘到某一企业，并签订了一份为期2年的劳动合同，其中约定：试用期3个月（2010年6月20日——2010年9月20日），若2年期限内刘先生违约，需支付给用人单位违约金5000元。2010年10月20日，因刘先生不能胜任工作，且经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任，用人单位向刘先生发出辞退通知，在发给他4个月工资之后通知其立即离开。试结合劳动合同法，指出此案例中用人单位错误的地方。 国家级十二五规划教材 《》试题 1 2 3 4 5 AD A ABCD ABCD ABC 6 7 8 9 10 C C C ABCD C 二、判断题（每题2分，共10分） 1 2 3 4 5 √ × × √ × 三、名词解释（每题4分，共20分） 1. 心理障碍：是指一切心理不健康的现象或倾向，它是由心理压力和心理承受力相互作用，使人失去了应有的心理平衡的结果。 2. 创业类型：是创业者为保障自身的创业理想与权益，而对各种创业要素的合理搭配。即由创业的组织形式、创业的方式确定、创业的行业选择组成的。 3. 就业协议书：是毕业生在校期间与用人单位、学校签订的关于毕业生将来就业意向的初步书面约定。 4. 职业声望：指人们对职业的社会评价。 5. 劳动合同解除：是指劳动合同订立后，尚未全部履行前，由于某种原因导致劳动合同一方或双方当事人提前消灭劳动关系的一种法律行为。 四、简答题（每题5分，共20分） 1. 女大学生具有哪些方面的职业能力优势？ 首先，语言能力的优势。 其次，思维能力的优势。 再次，在文学创作、文艺表演和人际交往方面的能力优势。 最后，忍耐力的优势。 2. 大学生如何培养优良的思想道德品质？ 首先，要培养责任感和奉献精神，为形成良好的职业道德打基础。 其次，要自强自律。要培养较好的心理素质，面对挫折要有较强的承受能力，做到自强自律。在困难面前不低头，培养自强自立的坚强性格。 再次，要讲诚信。诚实守信是文明社会不可缺少的道德规范，是如何做人，如何做事，如何与人共处的道德规范。 3. 用人单位在哪五种情形不得与员工解除劳动合同？ 一是患职业病或者因工负伤并被确认丧失或者部分丧失劳动能力的；二是患病或者负伤，在规定的医疗期内的；三是女职工在孕期、产期、哺乳期的；