声的利用(编好)1人教版八年级 物理课件.pptVIP

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声的利用(编好)1人教版八年级 物理课件

五、声的利用;小组讨论:;分类及依据;一、声与信息;请同学阅读课本;;(1)、回声定位:根据回声到来的方位和时间,确定目标的位置和距离;海豚与声呐以及潜水艇;超声波探伤仪;蝙蝠男孩;海豚儿童;3、“B超”是利用什么获得人体内部疾病信息的? ;1、远处轰隆隆的雷声预示着一场可能的大雨;?;结论:;(二)、声的利用之二:声波能传递能量。(声波是一种波动) ;小组讨论:;还有哪些应用声波能传递能量实例?;还有哪些应用声波能传递能量实例?;超声波碎石机 ;自然界中的陨石落地 ;(2)次声波预测地震、台风:地震爆发前,许多动物往往有异常反应,如老鼠逃出洞,牛马不入圈,鸡犬不宁等。这主要是由地震爆发前潜伏在我们身边的强烈的次声波引起的。人们应尽可能远离次声波的声源,但检测与控制次声波有助于减少它的危害,可用来预测地震、台风和监测核爆炸.;三、获得信息和获得能量的种类识别;小结 第五节 声的利用;巩固练习;练习巩固;3、在一个两端开口的纸筒的一端蒙上橡皮膜,用橡皮筋扎紧。对着火焰敲橡皮膜,火焰会_________。这说明______________________。 4、以下实例中不能说明声音可以传递信息的是:( ) A.铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动 B.医生用听诊器了解病人心肺工作状况 C.牙医用超声波洁牙 D.利用声呐测海深;5、蝙蝠夜间出来活动从来不会撞到墙壁、树枝上,以下解释正确的是:( ) A.蝙蝠的眼睛有夜视功能 B.夜晚有月光 C.蝙蝠的嗅觉很好,可以嗅出前面是否有物体 D.蝙蝠发出超声波可以在物体上返回,根据回声就可以判定物体的位置和距离 ;6、下列现象或做法中不能说明声波可以传递能量的是:( ) A.蝙蝠靠超声波捕食 B.利用超声波消除肾结石患者的结石 C.用声波清洗精细的机械 D.人突然暴露在150dB的噪声环境中,鼓膜会破裂出血 ;实验题;三 简答题 1买瓷碗时,人们常会敲一敲碗,通过声音来判断瓷碗是否破损.这个方法应用了声音的什么特征? 2在某一居民区,由于一家煤气泄漏,引起爆炸,使得周围的居民家的门窗发出响声,甚至引起许多居民家的玻璃破碎.请你分析一下窗玻璃为什么破碎?   ;阅读:科学世界; 动手动脑学物理 练习册上有关本节内容; 1.铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声 音中发现松动的螺栓,说明了通过声音能获 得 . 2.蝙蝠利用回声可以确定 ,这种方法 叫 .科学家运用 这个原理发明了 .;3.将两个相同的音叉并排放好(没有接触), 乒乓球靠着音叉B,当敲响音叉A时,会发现 乒乓球 ,这说明了 . 4.下列不是利用声信息的有( ) A.远处隆隆雷声预示着可能有一场大雨 B.医生利用B超观察人的身体状态 C.外科医生利用超声波除去人体内结石 D.有经验的人选瓷碗总是敲一敲分辨音质;5.以下声波中,对人有害的声音的频率是( ) 85~1100Hz B. 20000Hz以上 C. 20Hz以下 D. 760~1500Hz 6.一般来说,大会堂的周围墙壁都做成凹凸 不平,像蜂窝状的,这样是为了( ) A.减弱声波的反射 B.增强声波的反射 C.增强声音的响度 D.仅是为了装饰;7.在屋子里谈话比在旷野里听起来响度大, 这是因为( ) A.屋子里有回声,旷野里没有回声 B.屋子里声音会被反射,旷野里不会被反射. C.屋子小,声音都传入耳朵,旷野大,声音传到远处去了. D.屋子里回声与原声混在一起,加强了原声, 旷野里回声不能加强原声.;1.中医诊病,一般要“望”、“闻”、“问”、“切”,其中利用病变器官的声音提供信息的诊病方法叫( ) A.望 B.闻 C.问 D.切 2.科学家通过接收( )声音,监测预报台风 和地震. A.人耳能听到的声波 B.超声波 C.次声波;3.下列说法正确的是( ) A.海豚和大象都是利用超声波来相互联络 B.海豚和大象都是利用次声波来相互联络 C.海豚用的超声波,大象用的次声波 D.海豚用的次声波,大象用的超声波 4.用来清洗钟表等精密机械的是( ) A.超声波 B.次声波 C.人耳能听到的声波;5.科学家发

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