九级政治弘扬民族精神.ppt

* 挺起民族脊梁 第10课 第1站 * 说课流程 教材分析 学情分析 教法学法 教学目标 重点难点 教学过程 教学反思 * 一、教材分析 教材分析 知识目标 能力目标 情感态度与价值观目标 * 二、学情分析 学情分析 已经掌握了一些历史典故、名言警名； 面对多元的文化冲击； 对中华民族的认同感有所减弱； 对西方的生活方式、价值观念盲目认同 ； 对民族精神的作用认识不清。 * 三、教学目标 知识 目标 能力 目标 情感 目标 教学 目标 * 四、重点难点 以爱国主义为核心的民族精神以及其重大作用 * 问题教学法 方法一 课堂讨论法 方法二 故事启迪法 方法三 教学方法 五、教法学法 * 学习方 法 学习方法 主要学习方式 聆听观看 阅读思考 小组讨论 回答练习 宗旨 自主学习 合作探究 * 六、教学过程 （一）音乐熏陶 进入情景 多媒体镜头1 背景音乐 多媒体镜头2 名人图片 * 六、教学过程 （二）视听欣赏 整体感知 多媒体镜头3 背景资料 1.寻找民族魂 多媒体镜头4 诗朗诵 2.溶铸爱国心 多媒体镜头5 文字 3.民族精神成语大家谈 多媒体镜头6 视频《多想把你抱住》 4.感悟 * 六、教学反思 教学反思 提高了学生的自主学习能力，激发了学生的爱国之情。 充分发挥学生的主体作用，让学生参与教学过程。 使用多媒体教学手段，创设教学情境。 全本小说/全本小说 hoq473egk 办法挣点钱就没法养家糊口了。现在呀只要有钱，让我背死人也干！”老实人说话就是这么实在。王希维一边说话，一边拿竹竿使劲搅动起来，污泥让他这么一搅动，恶臭味更浓烈了,几乎令人作呕。就在这时，五六个职工抬来一根粗重的铁杠走过来了。刁一德叫嚷道：“怎么这么臭!像茅厕，他妈的我都要吐了。”刁一德是花开啤酒单位的正式工，他高高的个子，人长得肥肥胖胖的，高兴时头总是昂着，像个长颈鹿一样；不高兴时，又像丧家犬一样，灰溜溜的，他长着一副扇风耳，嘴唇发白，一双乌溜溜的眼睛总好像在寻找着什么一样，眼睛提溜提溜转个不停。他的形象确实是有做汉奸的潜质。刁一德一只手抬着铁杠，另外一只手来回使劲地煽：“真臭！真臭！”然后，往地上狠狠地吐了口痰，说：“熏死人，他妈的真臭！”“家里的热被窝躺着舒服得很，可惜没钱，抢银行犯法，不干没有人送钱给你！快点干！”王希维家里都靠他一个人来挣钱，今年的工资少得可怜，沉重的家庭负担使他的脾气变得越来越大。刁一德蹙了蹙眉头，瞪了一眼王希维，狂躁地喊道：“这简直就是在茅坑上面干活，就挣那么几个鸟钱，单位把我们工人不当人，老子不干了！走了！走了！我们不干了！”刁一德走了几步，回过头来发现没有人跟着他走，愤怒地骂：“你们不走？我看你们是想钱想疯了，我就是饿死，也不挣这几个鸟钱，真丢人！妈来个屄。”嘴里面骂着、气愤地走了。王希维大着嗓门喊：“你走，你走，走了一分钱也没有。我们靠自己力气吃饭，没有偷、没有抢，没什么丢人的。”他回过头来向其他职工说：“好了，我们接着干。”大家七手八脚地把三脚架架好，固定在污水收集池的三个边沿上。在三脚架上事先固定了一个滑轮，通过绳子把斗车放下去。接着王希维把一个铁板凳放下去，然后他下去站到铁板凳上，用铁锹往斗车里面装污泥，装满后，上面的人用固定在斗车上面的钢丝绳往上拉，当斗车上来时另外的人通过拴在斗车一旁的绳子往外拉到池边，把污泥倒掉。相当于斗车走一竖一横的路线。刚一开始干问题就来了。因为表面的污泥比较稀，在往上送时，斗车上的污泥滴滴答答地往下滴个不停，溅得王希维从头到脚都是脏泥水。他用乌黑的毛巾擦了擦，没说一句话又接着干。张钢铁到了，他跟王希维一起进啤酒厂，关系不错。他看到王希维身上溅满了臭烘烘的污泥，喊道：“老王，这活儿又脏又累，怎么想起来干这个活了？”“不生产，没事干，有学生，老人病，需要钱，没办法。”王希维就像背三字经一样回答。现在正值冬季，气温在零度以下，有些地方都结了冰。由于海涛州这一带空气湿度大，是湿冷，马启明感到刺骨的寒冷，跟他以前生活的西北相比完全不同。张钢铁看见王希维只穿着一件老黄军