家长会赵.ppt

热烈欢迎各位家长来会 博雅实验学校702班家长会 博雅实验学校欢迎您 家长会目的： 1、加强老师、家长、学校与学生之间的联系，相互交流学生在校及在家的情况 2、便于老师更有针对性的实施教育，家长更好教育自己的子女做人与成材 博雅实验学校欢迎您 家长会的议程： 一、班级情况汇报 二、初中阶段学生的心理状态分析 三、给家长的建议 四、大家相互交流 博雅实验学校欢迎您 一、班级情况汇报： 702班优秀的教师团队 班主任: 赵媛媛 电话数学老师： 电话： 英语老师： 电话： 博雅实验学校欢迎您 一、班级情况汇报： 班级干部 班长: 学习委员： 体育委员： 卫生委员： 本班共有x人,其中男生x人，女生x人 博雅实验学校欢迎您 一、班级情况汇报： 各科课代表 语文: 数学： 英语： 博雅实验学校欢迎您 一、班级情况汇报： 1、成绩稳中有进，较上次考试有进一步的提高 2、较多同学各科成绩进步比较大 3、仍有部分同学需要更加努力 期中考试成绩总结 博雅实验学校欢迎您 一、班级情况汇报： 期中考试班级前五名的同学 第一名： 第二名： 第三名： 第四名： 第五名： 博雅实验学校欢迎您 一、班级情况汇报： 期中考试各科状元 语文： 数学： 英语： 博雅实验学校欢迎您 一、班级情况汇报： 成绩背后的问题 一.部分同学态度不端正，上课不够专心，出现开小差、想心思、玩手机，自己做自己的事情，完全不顾老师所讲的内容 二.有些学生作业马虎、差错多，选择题乱猜，计算题只写一个答案；学生没有养成提前预习和适时复习的习惯，导致绩效不高 三.竞争意识不强，尤其是中层的学生自我满足，部分学生成绩波动较大，偏科现象较突出。 博雅实验学校欢迎您 一、班级情况汇报： 成绩背后的问题 四.自我学习的效率不高，无法迅速进入学习的状态。放松学习，临考试才匆忙复习, 行为懒散。 五.考试心理状态调整不好。 六.学习不扎实,不能落实到实处. 博雅实验学校欢迎您 二、初中阶段学生的心理状态分析： 初中阶段学生的心理状态 12-16岁年龄段上，教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”。这段时间心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。对于这一时期，家长要有心理准备。要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力有很大的矛盾，他们的独立性增强了，总认为自己不是孩子了，总想摆脱对教师和家长的依赖。 博雅实验学校欢迎您 二、初中阶段学生的心理状态分析： 初中阶段学生的心理状态 他们有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特别是处于青春期的女生这种感觉会更加强烈。他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事莽撞，后果意识能力差。常有人称这一时期为“青春叛逆期”。 博雅实验学校欢迎您 二、初中阶段学生的心理状态分析： 初中阶段学生的心理状态 这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，他们因此感到羞涩和不安，不愿让父母进自己的房间，有了自己的秘密。心理上的表现是容易兴奋和冲动，神经敏感，大多数早恋的孩子都是发生在这一时期，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，要注意从家庭生活到电影电视节目，一定要有适度的选择。他们的自我抑制能力在这段时间最低，所以父母一定要加强教育和引导。 博雅实验学校欢迎您 三、给家长的建议： 一、家教忌讳 1、一味堵压不如疏导。比如，一点不让看电视是不现实的，而是引导他们怎样正确分配时间，珍惜时间，做时间的主人。 2、不负责任的放任，不管不问。有的家长以为给了小孩吃穿，给了孩子钱就完成了任务。尊敬的家长先生们，教育孩子不是任务。孩子是我们全部的希望！ 3、 盲目的严管型。让孩子怕得见父母如见老虎，绝不是好事，让孩子说出自己的心里话，跟父母平等而理性的交流，那才是做父母的成功。 博雅实验学校欢迎您 三、给家