2辅修各专业介绍.doc

西北大学外国语学院 日语辅修专业 ● 师资队伍： 我校外国语学院日语语言文学专业在岗教师14人，其中教授1人、副教授5人、讲师8人、日籍教师2人。在岗教师业务能力强，科研水平高，研究方向有日本文化、日本文学、日语语言以及翻译学等，其中所有在岗的中国籍日语教师都有赴日留学及研究的经验，师资力量完全可以保障日语辅修专业所开设的全部课程。 ● 教学条件： 外国语学院有先进的多媒体教室11个、同声传译教室2个、无线电调控电台1个、日文藏书数十万册，完全能够满足日语辅修专业的教学需要。 ● 培养目标 推行“专业”的人才培养模式。侧重专业基础知识和基本技能的训练，注重富有特色的专业方向课程的建设，例如、翻译、，FX05201 基础日语 8 144 144 72 72 4 FX05202 精 读 8 144 144 72 72 4 FX05203 听 力 2 36 36 36 2 FX05204 视听说 2 36 36 36 2 FX05205 会 话 4 72 72 36 36 2 FX05206 口 译 2 36 36 36 2 FX05207 阅 读 2 36 36 36 2 FX05208 日本文化 2 36 36 36 2 FX05209 中国文化 2 36 36 36 2 合计 32 576 西北大学外国语学院 英语涉外翻译辅修专业 ● 专业介绍 目前，外国语学院在岗英语教师94人，其中教授10人，副教授20人，讲师56人，助教8人，外教5人。在岗教师业务能力强，科研水平较高，研究方向有英语语言文学、英语国家社会文化、语言学、翻译学等，师资力量能够保障开设该辅修专业，能够完成教学计划开设的课程，并指导辅修毕业生论文。 ● 教学条件 有先进的多媒体教室11个，同声传译教室2个，无线电调控电台1个，录音制作室1个，完全能够满足教学需求。除校图书馆外，还有学院资料室，有藏书数十万册，完全可以满足学生阅读参考需要。 ● 培养目标 推行“专业”的人才培养模式。侧重专业基础知识和基本技能的训练，注重富有特色的专业方向课程的建设，例如、翻译、， ● 培养要求 所培养的辅修人才要热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。了解马克思主义理论、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的基本知识，深入学习和实践科学发展观的理论知识。应具有分析判断是非的能力，树立科学的世界观和正确的人生观，不断提高自身的基本素质，作具有高尚的道德品质和受社会欢迎的有用人才。 具有扎实的专业和英语语言基础，熟练掌握英语听、说、读、写、译的基本技能；了解英语国家社会及文化等方面的基本知识，熟悉国情。具有一定的外语人文知识及运用这些知识与外国人进行交流的能力。 具备分析问题和解决问题的能力以及与人共事的协作精神，具有创新意识和探索精神；具备从事涉外工作的基本素质和知识。 ___英语涉外翻译____辅修专业教学计划 课程编号 课程名称 学分 学时 学时类型 各学期学时分配 备注 讲课 实验 实践 上机 1 2 3 4 周学时 FX05201 精 读 12 216 216 72 72 72 4 FX05202 听 力 4 72 72 36 36 2 FX05203 会 话 4 72 72 36 36 2 FX05204 英美概况 2 36 36 36 2 FX05205 翻 译 2 36 36 36 2 FX05206 口 译 2 36 36 36 2 FX05207 外贸英语 2 36 36 36 2 FX05208 写 作 2 36 36 36 2 合计 30 540 西北大学法学院 法学辅修专业 西北大学法学院面向各高等院校在校本科学生开设法学辅修课程，培养受过基础法律教育、具有基本法律理论功底、系统掌握宪法、民法、刑法、行政法、经济法等方面法律、法规及了解法律实施过程中具体问题和解决方法的法律人才。法学院辅修专业具有以下特点： 1．法学教育历史悠久。西北大学法学院始建于西北大学前身1907年设立的陕西政法学堂，是新中国最早建立的法律系之一。师资力量雄厚，具备博士、硕士学位的教师众多，并且有相当数量的教师同时又是兼职资深律师，具有丰富的实践经验，在众多的大型公司企业和重要的政府机关、法院、检察院担任常年法律顾问、仲裁员和咨询团成员。 2．开设课程合理。西北大学法学院所选辅修课程经过严格论证，囊括了教育部所确定的法