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XX年全区非公党建工作会议讲话稿XX年全区非公党建工作会议讲话稿同志们：　　这次会议的主要内容是，各指导站汇报自4月16日以来开展党的群众路线教育实践活动情况，对下一步教育实践活动作出安排部署。　　刚才，十位指导组组长分别汇报了活动开展情况，局班子成员进行了补充，同志们既讲了活动进展情况，又讲到一些支部的做法，还谈到活动中存在的问题，汇报的比较真实、全面。下面我就目前的教育实践活动，讲三点意见，供大家参考。　　一、肯定成绩，正视问题，清醒认识党的群众路线教育实践活动的现状　　我区非公经济组织党的群众路线教育实践活动是从4月1日启动的。4月2日，我们对支部书记和党建指导员进行了专题培训，4月16日上午，我们召开了全区非公经济组织党的群众路线教育实践活动动员大会，当天下午，又对七个活动指导组和五个活动联络组的成员进行了业务培训，5月6日—16日，我和党彦虎、郭普堂、卞鸣娟、冯志荣等同志兵分两路，对区非公工委确定的二十二个指导联系点（重点支部）进行了检查和指导。那么从总体看，一方面大家能够主动作为，活动全面铺开，80%以上的非公党组织都召开了动员会，活动推进有序，开局不错。尤其是局党组成员和部分副科级指导员，认真履行一岗双责，既要参加局机关的教育实践活动，又要下去指导非公企业党组织的教育实践活动，积极深入企业，手把手指导，耐心做动员宣传，做了大量工作。而且把为企业帮扶工作融入到活动当中，真正做到了“进企业、抓党建、促发展”，非公工委是比较满意的；另一方面，我们存在的问题不少，在学习教育上工作不扎实，在听取意见上工作不深入，在边学边查边改上工作不到位，在工作态度上粗浅应付。甚至用一种倾向代替另一种倾向，用形式主义反对形式主义，用新官僚主义反对旧官僚主义。那么我这样宽泛地讲问题，可能对大家不疼不痒，所以，在这里我要重点提出一些问题，具体问题有：　　.一些联合支部宣传发动不够，参加教育实践活动的人员面窄人少，基本上没有几个人参加。　　2.企业的一些党员职工参与活动不积极，原因是宣传工作不到位，对活动情况一问三不知。　　3.相当一部分党支部其学习教育的方式是个短板。除了念念文件读读领导讲话稿，再无别的形式；在学习笔记上，有的党员只记了一篇，学习的内容少得可怜。我们反对形式主义，没有要求你记多少字，但总应该有个篇数任务吧，各指导组或者各支部要根据企业情况制定一个数量。　　八一市场有一个入党积极分子，叫甘秀勤，52岁，人家记的学习笔记，字迹工整，像字帖一样整整写了一本，第二本已开始写，字数大约超过4万字。我看了以后感到很惊讶，一个个体户，白天在市场打理生意，晚上自学记笔记，这件事可以反映出人家的态度。无疑，甘秀勤同志是我们学习的榜样。　　那么，任何活动都离不开一定的载体，任何内容都需借助一定形式来呈现。比如学习心得、文件材料、学习笔记等，这些载体和形式都是为活动服务的。如果大家都不学习，甚至采取一种敷衍的态度，怎么去理解教育实践活动的目的意义，怎么去把握教育实践活动的环节要求。我认为学习就是一种很好的教育形式。但是只有形式，没有内容也不行，我们不能买椟还珠。说一个楚国人到郑国去卖珍珠，把珍珠装在匣子里，匣子装饰得很华贵。郑国人就买下匣子，把珍珠退还了。这种只注重表面而不考虑实际内容的做法就是买椟还珠，就是形而上学。　　4.个别支部书记业务不熟，不会干。我们成立指导组的目的就是解决有的支部书记业务不熟的问题。像我们的活动实施方案、工作手册都可以给他们发一份，下去指导，要手把手教，直到他会为止。什么叫为企业服务？这就是服务。千万不敢他不懂你也不懂，他不清楚你也不过问，当甩手掌柜。　　5.征求意见表要么交白卷，要么是大唱赞歌，还有些属于填写错误，洋相百出。咱们下发了两种征求意见表，一种是对支部及班子的，一种是对党员个人的，你支部有几个党员，那么每个参会人员都要对这几个党员一一填表，发表你的意见，不是只填一张。还有的填表人把自己的名字写在对党员提的意见表上。　　6.资料整理不细致、或者没有留下资料。目前各支部召开的动员会资料都已经上交，还有迟一些召开的，都可以收集上来，原件留支部，活动办要复印件。动员会资料大致有五项：会议议程、实施方案、动员讲话稿、签到表、1—3张照片。　　姚孟有个丰喜新能源公司党支部，资料整理得非常规范，不用咱们强调，关键是人家理解了，有了积极性，觉得群众路线教育实践活动很及时、很重要，企业正需要。还有八一市场党支部的资料也比较全，过去车站所辖区有个城开投资公司党支部的资料多，但现在有点落伍了。八一市场党支部书记韩东红是市人大代表，经常外出视察参观，每到一处，她都专门留心那些资料收集和整理归档，时时刻刻都在思考支部工作，思考怎么能把工作干好，而且是在没有经费的情况下，像买文件夹、复印资料、组织活动等，都是他们几个党员垫资。　　有些问