XX下半年小学一年级期末家长会发言稿.docxVIP

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XX下半年小学一年级期末家长会发言稿

XX下半年小学一年级期末家长会发言稿 XX下半年小学一年级期末家长会发言稿 各位家长:   你们好!今天能和大家相聚,我觉得非常高兴。本次家长会是您的孩子步入小学阶段的第一次家长会。这是一次非常有意义的聚会,就像是一个大家族的盛会。对大家的到来表示欢迎。自我介绍一下,我是班主任曾老师。   回首开学来的近四个月,我与孩子们建立了深厚的感情;也从家长您的身上获得了理解、信任和感动,这一切都让我感恩和铭记:我们的相遇是缘分使然,我必定要和这群可爱的孩子们度过一段难忘的奇幻旅程,也必然会和您,孩子的爸爸妈妈,成为孩子们长大成熟的共同见证者。感谢我的孩子,让我与他们一起成长;感谢您,亲爱的家长朋友们,给予信任、赠予感动。所以在我做以下陈述之前,请允许我向您真诚致谢,谢谢大家。   今天的家长会分为以下几个议程:1、班主任述职。2、做教育的新家长策略2、语文学习建议.3、数学老师发言4、优秀家长代表发言 一、接下来,由我来做班主任的述职报告。 做教育的新老师 1、明确责任   我曾参加过全国十佳班主任郑立平老师的班主任培训讲座,他说过这样一句话:教师并非知识搬运的机器人,只想传授知识的并不是一个真正的老师。教书是育人的载体。承担管理、教育学生、完善学生人格的老师才是真正意义上的老师。所以,我要求自己不但要把知识、技能传授给学生,更要关注学生的成长和内心世界。我对待孩子有一个原则,这也是我的底线——那就是全纳与平等。我想在座的家长朋友一定也有过这样的顾虑,是不是我的孩子不够优秀,老师的关注就会减少?是不是我的孩子调皮惹事,老师就会失去耐心?在这我想把本学期伊始,我送给孩子的第一首晨诵诗读给大家听,是金子美玲的这首《我和小鸟和铃铛》:我伸展双臂,也不能在天空飞翔,会飞的小鸟却不能像我,在地上快快地奔跑。我摇晃身体,也摇不出好听的声响,会响的铃铛却不能像我,会唱好多好多的歌。铃铛、小鸟、还有我,我们不一样,我们都好。正如诗中所说,每个孩子都是独一无二的,即便是最调皮的孩子也有着善良的心灵;即便是学习最吃力的孩子也有着渴望的目光,在他们身上你总会找到闪烁的光芒。每个孩子都是一粒未知的种子,都是我不能舍弃的希望,都是这个班级里平等的存在。 2、创设班级文化   班主任是一班之主,所以在接手一个新班级时,尤其是我们低年级的老师们,在一年级之初都会设计自己班的班级文化。班级文化并不是贴在墙上给别人看的,它不是作秀,而是一个班级的精神归属。所以在创设班级文化时,要把握住自己班级的愿景。我将咱们班命名为满天星中队。寓意我们是不可分割的团体,集体的力量无穷大。满天星的花朵虽小,但凝聚在一起我们就是最耀眼的点点繁星。在设定好班级文化后,我又将自己的理念传达给孩子,让每个孩子明白,作为这个班级的一员是无限荣耀的,这样孩子会形成一种强烈的集体荣誉感和班级向心力。 3.班级荣誉   也是正是这股强大的力量,让我们班在过去的三个月的班级评比中,月月夺得和美班级的称号,这三面锦旗见证着全班54个孩子的进步与成长。另外,在好习惯养成展示活动中,我们班孩子的表现也是名列前茅。   那么,下面我就借此机会,向大家展示一下您的孩子在学校里的良好表现。(PPT 按照一天的活动顺序,   早读:孩子入校则读书,拿起课本做下一个同学的榜样。每天安排一个领读员,教给他领读的方法。周二和周四的新教育晨诵,用诗歌开启新的一天。主要选择一些孩子们比较喜欢的富有童趣的晨诵诗集,为了让孩子更感兴趣我还会设计一些动作,一边表演一边读。   课间玩耍:文明玩耍,不打闹、不追逐,安全放到第一位。每周的星期二、四是班级读书日,孩子们在这天都会畅游在书的芳香中,争先恐后地读书。   上课:做好了出色的准备工作,把下节课要用的书拿出来放在桌角、对齐桌子后端正坐好等待老师来上课,这期间需要有班长在讲台上的提醒和组织。听课时的坐姿、写姿、举手、捧书、放书、铅笔橡皮的使用放置、讨论次序、倾听习惯、师生问好、下课告别等等都做得很好。   课间操:能快速找对位置。把队伍站得像长龙~   眼睛保健操:开学第一天便认真学习眼睛保健操的做法。反复培养孩子听到音乐响起自觉回到位上开始做操的习惯。班长在讲台组织,进行表扬和批评,全部安静后班长在讲台做。   午练:入校则写字,互相比一比谁最安静谁最认真。孩子在午写时一定要巡视指导,纠正写字姿势和握笔姿势,树立榜样。   良好的班级班风是靠一个个学生的素养垒成,也是一个班主任的性格造就的。班级管理是一门学问,也是一门艺术,光是盯着、吼着是行不通的,不但自己累,而且收效甚微,用智慧、用方法的管理才是上上之策。家长的管理亦是如此,今天我就来跟大家交流一下,如何做一个教育的新家长。 一、确立规则。   我认为在低年级段尤为重要的事就是——设立规则。这是件非常繁杂的事,也是需要不断完善

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