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排队叫号机

湖南人文科技学院 课程设计报告课程名称单片机原理及应用课程设计设计题目: 系 别: 通信与控制工程系 专 业: 班 级: 学生姓名: 学 号: 起止日期: 2010年月日~ 20年月日指导教师: 教研室主任: 指导教师评语: 指导教师签名: 年 月 日 成绩评定 项 目 权重 成绩 1、设计过程中出勤、学习态度等方面 0.2 2、课程设计质量与答辩 0.5 3、设计报告书写及图纸规范程度 0.3 总 成 绩 教研室审核意见: 教研室主任签字: 年 月 日 教学系审核意见: 主任签字: 年 月 日 摘 要 随着市场经济的发展,客户在市场交易中的地位越来越重要,所以现在的很多服务性的企业都提出了各种尊重客户、维护客户利益的制度与行为准则,“客户就是上帝”是现在的很多的企业对员工提出的要求,但是针对现在的市场情况,就要真正站在客户的角度来考虑问题。个人化的服务已成趋势,所以,近些年来“一米线”的服务已满足不了人们的需求。站立等候已经过时,舒适的环境已成竞争的重要手段,许多银行、医院等营业厅不仅有了沙发、报纸,还有纯净水、糖果和咖啡。传统柜台服务存在不安全隐患,偷盗密码已经不再是个别案例。多窗口类别的服务往往让人无所适从,客户盼望只排一个队,只接受“一对一”的服务。很明显,营业窗口是形成银行、电信、航空、医院等企业的公众形象的重要因素。企业竞争日益激烈,如何解决长久以来的枯燥的排队问题,创造一个轻松的个性化的窗口环境,就显得日益重要。由此,排队管理系统应运而生。它主要由主控制器、键盘、显示电路、电路等部分构成。操作简便同时免除了令客户不舒服的站立式排队,这种现代化的高科技产品彻底解决了银行、医院等服务性企业普遍存在的站立等候,服务无序的问题,深化并完善了服务的质量。LED;STC89C52 设计要求 1 1方案论证与对比 1 1.1方案一 1 1.2方案二 1 1.3键盘连接方式方案比较 1 方案一:独立式键盘 1 方案二:矩阵式键盘 1 1.4 系统方案对比论证 2 2单元电路设计 2 2.1 主控制芯片 2 2.3复位电路设计 4 2.4蜂鸣器电路设计图 4 2.5 LED显示电路 5 3 系统软件工程流程图 6 3.1 主程序流程图 6 3.2蜂鸣器流程图 7 3.3 键盘工作流程图 8 4系统功能测试与整体指标 8 4.1软件测试 8 4.2 硬件测试 9 5详细仪器清单 9 6总结与思考及致谢 9 参考文献 10 附录一:设计原理图 11 附录二:程序 12 基于STC89C52的排队叫号机课程设计 设计要求 用户从客户机通过按键领取排队的号码,由数码管显示号码和当前需要等待的人数。 工作人员从主机通过按键来完成报号,由数码管显示叫到的号码,并发出蜂鸣声并把叫到的号码用串口通信的方式传给客户机。 1方案论证与对比 1.1方案一 系统主体采用89C52单片机实现在系统复位方面选择X2502芯片而不是按键复位,按键复位电路简单但是利用X2502芯片复位可以减少对电路板的空间需求,x2502的看门口定时器功能还可以对单片机提供独立的保护系统,通过蜂鸣器。键盘,步进电机实现其功能。 采用89c52单片机通过与8255串口相连,通过键盘数码管的显示,由相同频率的方波驱动蜂鸣器发出声音。 方案一:独立式键盘 一个独立式键盘,每一个按键的一端都接地,另一端接mega16的I/O口。独立式键盘每一按键都需要一根I/O线,占用mega16的硬件资源较多。因此独立式键盘只适合按键较少的场合。键盘是一组按键或开关的集合,键盘接口向计算机提供被按键的代码。特点:使方便、结构复杂、成本高。 方案二:矩阵式键盘 我们采用4×4矩阵式键盘,键盘的行线X0~X3通过电阻接+5V,当键盘没有键闭合时,所有的行线和列线断开,行线X0~X3均呈高电平。当键盘上某一键闭合时,该键所对应的行线与列线短路,此时该行线的电平将由被短路的列线电平所决定。如果将行线接至单片机的输入端口,列线接至单片机的输出端口,则在单片机的控制下使列线Y0为低电平,其余4根列线Y1、Y2、Y3均为高电平,然后单片机读输入口状态(即键盘行线状态)

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