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武汉体育学院 本科学士学位论文 关于高校开设攀岩课程的必要性与可行性的分析 学生姓名 学号 院系 体育经济管理学院 专业 体育经济 指导教师 2010年11月 中文摘要：本文详细介绍了攀岩运动引入我国的过程和有关高校开展攀岩运动以及赛事的历程。同时也详细分析了高校开设攀岩课程的可行性和必要性。就高校开设攀岩课程面临的一些问题，本文也给出了一些解决方案。最后，对于高校开设攀岩课程，个人给出了一些建议和结论。 关键词：高校；攀岩运动；开设课程；必要性；可行性 Abstract: This paper describes the process of introducing rock climbing and rock climbing on Colleges and Universities and the course of events. But also a detailed analysis of the feasibility of setting up rock climbing courses and necessity. Of setting up rock climbing courses for some of the problems faced, the paper also gives some solutions. Finally, the course of setting up rock climbing, personal give some recommendations and conclusions. Key words: University；rock climbing courses；necessity；feasibility ,人们越来越热衷于体育休闲运动,而体育休闲运动形式的多样化是未来的主要发展趋势。攀岩运动作为一种新兴的具有冒险挑战和创新精神的体育运动,越来越受到高校大学生的喜爱。一方面，攀岩能够拓宽高校体育的内容和空间，开阔学生的视野，增进学生的身心健康，促进学生社会适应能力的发展；另一方面，随着我国现代化建设不断深入和国际交往的日益频繁，攀岩运动在国际交流、体育竞赛等方面的作用越来越引起世人的关注。同时攀岩运动也因其自身的特点日益发展，已成为现代人们健身和精神文化生活的重要内容之一。随着攀岩运动影响力的日益扩大, 很多学校都意识到这项运动对学校的教育教学所起到的推进作用, 开始积极创造条件开展这项运动。 在这种热潮中,我们还应该清醒地认识到影响和和制约学校攀岩运动发展的困难和问题。根据当前这一形势，部分高等学校率先进行体育教学改革，将攀岩运动引入高校体育的教学内容中来。 一、 攀岩运动的概述 攀岩运动源自一个美丽的爱情故事：在欧洲阿尔卑斯山区悬崖峭壁的绝顶上，生长着一种珍贵的高山玫瑰。相传只要拥有这种玫瑰，就能获得美满的爱情。于是，勇敢的小伙子便争相攀岩，摘取花朵献给心爱的人。攀岩是从登山活动中派生出来的一项运动，它起源于20世纪50年代的欧洲。登山者即使选择最容易的路线攀登几千米的高峰，在途中也免不了要遇到一些悬崖峭壁，所以说攀岩也是登山运动的一项基本技能。攀岩运动就是利用人类原始的攀爬本能，借以各种装备作安全保护，攀登一些岩石所构成的峭壁、裂缝、海触崖、大圆石以及人工制作的岩壁的运动。由于登高山对普通人来讲机会很少，而攀爬悬崖峭壁相对机会较多，且更富有刺激和挑战，所以攀岩作为一项独立的、被广大青少年所喜爱的运动迅速在全世界普及开来。 二、国内高校攀岩运动发展的现状 （一） 国内攀岩运动的引入 攀岩作为“舶来品”,自2O世纪8O年代传人我国以来得到快速发展。1987年，中国登山运动协会派出8名教练员、运动员赴日本长野系统学习攀岩技术，从而拉开了我国攀岩运动的序幕，同年举办第一届全国攀岩比赛吸引了众多的攀岩爱好者 开展学校 序号 开展学校 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 澳门大学 香港专业教育学院黄克兢分校 香港中文大学 北京大学 清华大学 北京航空航天大学 中国地质大学(北京) 江西应用技术职业学院 江西理工大学 上海大学 同济大学 东华大学 西北民族大学 广东警官学院 广东省公安司法管理干部学院 中山大学 华南理工大学 暨南大学 华南农业大学 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 解放军军事体育进修学院 白云职业技术学院 石家庄经济学院 成都理工大学 中国地质大学(武汉) 浙江师范大学 长安大学 长春大学 长春工业大学 吉林农业大学 长春理工大学 吉林工程技术师范学院 长