十一课 念奴娇赤壁怀古..doc

第二板块????千古江山 念奴娇·赤壁怀古 每课一背 题西林壁 苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。 【诗文助读】：西林：即庐山西林寺。缘：因为。 此山：指的是庐山。 【秒笔诱思】：有人说这是一首诗中有画的写景诗，又是一首哲理诗，你怎么看？ 【秒题点拨】：本诗哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。前两句描述了庐山不同的形态变化。从远处和近处不同的方位看庐山，所看到的山色和气势又中不相同。后两句写出了作者深思后的感悟：之所以从不同的方位看庐山，会有不同的印象，原来是因为“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。也就是说，只有远离庐山，跳出庐山的遮蔽，才能全面把握庐山的真正仪态。这两句充满了意味深长的哲理，并成为人们广为传诵的警句。 自主探究? 语言积累 一.重点字词大集中 1.生难字 羽扇纶guān巾 强qiáng虏lǔ 酹lèi江月 2．多音字辨析 ?????????(lún) 垂纶????????????????????? ? (huá)???中华 纶 华 ?????? (guān)? 纶巾????????????????????? ??(huà)?? 姓华 3.形似字辨析 纶 guān 纶巾??? ???????????? 伦 lún 人伦? 沦????lún 沦丧 4. 词义详解 (1) 通假字 一尊还酹江月——通“樽”，酒具。 (2) 词类活用 名词作状语：大江东去——向东。 强虏灰飞烟灭——像烟一样。 （3）古今异义 古义：长江 大江东去 今义：大河的泛称。包括长江。 古义：杰出，英俊有才华。 风流人物 今义：指男女间情爱有关。 （4）一词多义 故国神游（古战场赤壁） 故垒西边（旧时的） 国 六国破灭（诸侯国） 故 公问其故（缘故，原因） 去国怀乡（国都、京城） 故不复谢（故意、特意） 早生华发（头发） 发 东窗事发（暴露） 朝发白帝（出发） （5）特殊句式 倒装句 故国神游（应为“神游故国”） 二、背景资料全有哪些信誉好的足球投注网站 1.作者简介 ? 苏轼：(1037-1101)北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，眉州?眉山（今属四川）人。苏洵子。嘉佑进士。神宗时曾任祠部员外郎，因?反对王安石新法而求外职，任杭州通判，知密州、徐州、湖州。后以作诗“谤讪朝廷”罪贬黄州。哲宗时任翰林学士，曾出知杭州、颖州等，?官至礼部尚书。后又贬谪惠州、儋州。北还后第二年病死常州?。? 2.写作背景 《念奴骄》是苏轼贬官黄州后的作品。43岁（元丰二年）时因作诗讽刺新法，被捕下狱，出狱后贬官为黄州团练副使。这是个闲职，他在旧城营地辟畦耕种，游历访古，政治上失意，滋长了他逃避现实和怀才不遇的思想情绪，但由于他豁达的胸怀，在祖国雄伟的江山和历史风云人物的激发下，借景抒情，写下了一系列脍炙人口的名篇，此词为其代表。 3.题目解读 念奴娇，词牌名，相传是因唐代时期著名的歌女念奴而得名，双调一百字压仄韵，也有押平生韵的。 赤壁怀古，是词要咏怀的内容。 师生互动? 课文发散 一、文章结构巧图解 ??????????? 大江??? ??? 浪淘????? 风流人物 ???????? 所见 有志报国 乱石?? 惊涛 多少豪杰 壮志难酬 所想 ：公瑾（雄姿英发） 自己（早生华发） 二、课文精讲诠释 互动赏析 提问：“大将东去浪淘尽，千古风流人物。”中的“大”“淘”有什么特点？明确：“大”“淘”——有气势提问：“淘尽风流人物”，如何理解风流人物？ 明确：无数出色的人才 提问：可怀人物那么多，为什单单怀念周瑜？捕捉有关描写周瑜的语句，从中体会周瑜形象明确：小乔初嫁了：英雄 雄姿英发：气魄 羽扇纶巾-：儒将 谈笑间，樯橹灰飞烟灭：大智大勇从而可以看出周瑜是个风流人物提问：作者把周瑜放在怎样的背景下来写？明确：景色描写中：乱石??惊涛??浪花提问：?这个景色有什么特点？如何描写？明确：气势磅礴 穿空：-峻伟 卷???千堆：浩大 用了比喻、夸张、拟人的手法——千堆雪比喻巨浪提问：为什么把周瑜放到这样一个景色中去？明确：衬托英雄气概、英雄风采，景和人相得益彰。提问：为什么单单怀周瑜？(和苏轼的一生进行比较)明确：①建功年龄??