五味子水浸率测定与经验判别质量优劣相关性的研究 毕业论文设计手册.docVIP

 职业技术学院 学生毕业论文（设计）手册 系（学院） 职业技术学院 专业班级 学 生 学 号 指导教师 　 序号 名称 数量 备注 1 任务书 1 2 指导记录 1 3 中期检查表 1 4 答辩资格审查表 1 5 论文正文 6 答辩记录 1 7 评审意见表 1 1 职业技术学院 学生毕业论文（设计）任务书 专业班级 学生姓名 学号一、拟定题目 五味子水浸率测定与经验判别质量优劣的研究二、论文（设计）主要参考文献：[1] 伊旭, 金东淳等. 北五味子RAPD-PCR反应条件优化[J]. 延边大学农学学报, 2009, 31 (1): 6-10. [2] 黄锋, 许利嘉, 杜冠华等. 华中五味子抗氧化和细胞毒活性研究[J]. 天然产物研究与开发, 2005, 18: 112-114. [3] 纽心懿, 任志红等. 五味子有效成分“醇甲”的中枢神经系统作用[J]. 药学学报, 1983, 18 (6): 416-421. [4] 陈晓光, 崔志勇等. 五味子水提液对老龄小鼠衰老指标的影响[J]. 老年学杂志, 1991, 11 (2): 112-1 [5] 霍艳双, 陈晓辉, 李康等. 北五味子的镇静、催眠作用[J]. 沈阳药科大学学报, 2005, 22 (2): 1-83. [6] 罗德生, 董加喜, 李映红等. 五味子提取液对兔脑完全缺血再灌注损伤的预防作用[J]. 湖北医学院咸宁分院学报, 1994, 8 (4): 154-157. [7] 王培训等. 南、北五味子的RAPD鉴别研究[J]. 中药新药与临床药理, 2002, 13 (2): 98-99. [8] 刘宗香, 胡觉民, 张仲一等. 五味子的药理实验[J]. 天津中医, 1986, 3: 48. [9] 孙成仁, 彭正松. 北五味子的抑菌作用[J]. 四川师范学院学报自然科学版, 1993, 14 (3): 200-202. 14. [10] 孙岳, 李景鹏等. 南、北五味子ISSR鉴别研究[J]. 中医药医报, 2003, 31 (1): 29-30. 三、论文（设计）主要内容： 四、论文（设计）进程安排： 200.10.20-2009.10.25 选题，分析2009.10.26-2009.11.10 设计实验方案 200.11.11-2009.11.18 查阅文献，收集资料，实验 2009.11.18-2009.11.23 采购实验材料，安排实验日程 200.11.24-2009.12.31 根据设计方案，进行实验流程 20.01.01-2010.03.20 拟定论文初稿 20.03.21-2010.04.30 论文撰写，总体情况评定 20.05.01-2010.05.15 论文初次修改 20.05.16-2010.05.31 论文再次修改，最终定稿 20.06.01-2010.06.04 论文答辩 五、论文（设计）工作期限： 1、任务书发给日期：200 年 月日 2、任务起与止时间：200 年月 日至年 月 日 3、人员签名： 学 生： 指导教师： 系 主 任： 注： 1、该任务书由指导教师填写，任务下达人为指导教师，指导教师和接受任务书学生均应签字。一式两份，一份给学生，一份装入学生毕业论文（设计）资料袋中； 2、经系主任审核，此任务书最迟必须在学生毕业论文（设计）开始前下达给学生。 2 职业技术学院 学生毕业论文（设计）指导记录 专业班级 学生姓名 学 号 选题（题目） 五味子水浸率测定与经验判别质量优劣的研究 时 间 指导主要内容记录 指导教师签名 学生签字 200.10.11 -2009.11.22 确定论文题目，拟订提纲。 20.4.1 -2010.4.30 对论文初稿第一次指导。主要意见：论文结构比较合理，层次清晰，语言较流畅。建议正文的第一部分进一步论证，并注意小标题的规范。 20.5.1 -2010.5.15 对论文第二次指导。主要意见：修改后的论文质量明显提高，但摘要部分还需要再修改。 20.5.15 -2010.5.23 对论文第三次指导。主要意见：文章基本可以定稿，但字体、排版等论文格式方面应按照学院要求加以完善。 20.5.31前 论文定稿前细节问题的指导。 注： 1、该记录表每生一份，放在指导教师处，在毕业论文（设计）工作结束后作为归入学生毕业论文（设计）资料袋中。 2、