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集中实习报告
集中实习报告
1实习目的和要求
《生产实习》是建筑环境与设备工程专业教学计划中必不可少的综合性实践环节,本课程的任务是通过认识实习对本专业的各个方面的知识有一个感性的认识,对专业设备从外观上有所了解,使同学们明确自己的专业范围,了解专业一些简单的设计、施工、维护管理、调试等方面的知识。
通过认识实习,使我们了解专业方面的知识,同时在以后的学习以至今后的就业对本专业的范围有所明确,通过现场管理体系和与技术人员的接触,更进一步的了解自己的专业。同时要求学生在现场认真的参观学习,在参观中遇到不懂的问题,及时记录下来,在今后的专业基础课和专业课的学习中带着这些问题学习,使学习的目的和目标更加具有明确性。
2实习内容
2.1参观科学会馆空调系统
分为两个参观部分:科学会馆副楼和大厅。
副楼是通过风冷机组对建筑进行夏季供冷的,优点是不占用机房,机组可直接放在室外,但同时会受到环境的影响。
下图为空调机组与风管水管的连接,机组后面设置混风箱,将回风与新风混合在一起,通过空调机组处理以后流进并列的送风管。混风箱有一个百叶窗口,风口上设置了阀门,可调节阀片的开闭程度,从而控制新风量。
机组和风管的连接需要安装软接头,软接头有长度的要求,一般为200-300mm,这是由压力所决定的。出口的风管是并接的,一般不采用搭接。机组的缺点是新风口太小,不能实现全新风的要求。风管采用离心玻璃棉进行保温。
供回水管中有旁通管路,管路上的阀门为旁通阀,管段还设置了一个立式的过滤器和电子水处理器、压力表、温度计等。空调机组的水管流向为低进高出,在进水与出水管的最高管段处需安装自动排气阀。
下面的左图为水管通过阀门与冷凝器连接,连接口必须安装压力表和温度计。右图为天棚顶安装的膨胀水箱,膨胀水箱上通常有以下管道:膨胀管、溢流管、信号管、循环管和排污管。
下图为服务于大厅的空调系统并排的风管,风管外包裹着保温材料,通过保温钉固定,但由于保温钉的安装间距不符合要求,造成保温效果差,保温材料出现脱落情况。
机组是风冷冷水+集中式空调器类型。系统的蒸发器和冷凝器安装在楼顶上,没有做详细的观察,风管进出机房前后都要安装防火阀。
下面是卧式组合空调器的流程:
风机 → 空气过滤器 → 表冷器 → 混风
下图为舞台后面的送风管,而大厅的送风口由于垂直距离较大的缘故送风口均采用圆形喷头,回风则装设在座位的后面,实现上送下回的形式。
今天的实习,让我对暖通空调系统有了初步的认识,但是其具体的工作流程我还是不太清楚,我会按照老师的要求查找书籍以及相关资料来熟悉系统。希望今后两天的实习我们会有更多的机会来了解,认识这些以后将于我们为伴的“大家伙”。
2.2参观主教楼的消防、空调及建筑供配电
主教楼车库采用侧风口,利于排烟,风管采用防火的无机材料。泵房的泵安装在混凝土基座上,防止震动传递,空调泵和消防泵一端接分集水器,一端接于主机,泵与泵之间的距离约为一台泵的宽度。
泵的简单流程如下面所示:
水泵 → 软接头 → 缓冲阀 → 供水 → 水处理仪 → 阀 → 汇合入主管
其中水泵出设备转向上走,管路直着走,不挡空间,软接头对于小管道采用金属,对于大管道采用橡胶,缓冲阀起到平衡的作用,水处理仪是管道式的,一般装在回水管上,也可装于供水管上,阀起到调节流量的作用,泵并联汇于主管。
冷冻水泵设在主机房内,进出口上有一个闸阀,一个蝶阀,后者可当做关断阀用。分水器只有一个带有关断功能的阀,截止阀可分为水动或电动。集水器上每个立管都有截止阀和调节阀。分集水器上各有一个温度计和一个压力表,还有旁通支路,压差传感器。
主机选用三台离心式单冷机组,其中冷凝器不设保温,蒸发器设保温,均没有混凝土基础,金属基础和减震装置,基础下面设有排水沟。选用一台螺杆式机组,属于热泵型机组,从民主湖取水,通过旋流去除杂质,蒸发器和冷凝器都要保温,从湖取水的管路也需要保温,防止管道温升。
湿式报警阀的水流方向必须为从下往上,阀前后各有一个压力表,若压力表读书相同,则报警阀前的蝶阀关闭。两个湿式报警阀中心间距为1-1.2m。主教楼设有两个消防水系统,其中民主湖构成消火栓给水系统,水池构成自喷系统。自喷系统每个水泵有单独的吸水管,当系统设有两个及以上的湿式报警阀时,则阀前的管道应成环。
最后是配电室,进线高压柜里面包括电压互感器、避雷器、母线、高压断路器、电流互感器。计量柜的准确度等级高,数值小。电压互感器柜用于绝缘检测,切除短路电流,保护人身安全。高压配电室达到开闭所规模,通道宽为800mm,低压配电室的变压器电缆进线从上进,封闭式桥架,当采用干式变压器时可以跟低压配电室放在一起。低压配电室也有低压进线柜,带有微型断路器的无功补偿柜、抽屉式的出线柜和联络柜。
2.3实验室接水管
这是生产实习中第一次涉及动手能力的实践
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