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09年中考历史统一国家的建立课件
第三学习主题统一国家的建立 看看:教学目标 ·4.初步运用辨证唯物主义的观点评价秦始皇和汉武帝。 说说:重要知识点: 议议: 1.战国后期,秦国为何能统一六国?为巩固国家的统一,秦始皇采取了哪些措施?国家的统一有什么重要意义? 2.汉武帝为巩固统一,采取了一系列行之有效的措施。结合所学评价汉武帝。 3.张骞出使西域的目的是什么?有何影响? 战国后期,秦国为何能统一六国?为巩固国家的统一,秦始皇采取了哪些措施?国家的统一有什么重要意义? 意义:(1)结束了春秋战国以来长期分裂、割据的局面,有利于社会安定;(2)建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 做做:1.阅读下列材料: 材料一:秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。 材料二:田畴异亩,车涂异轨,律令异法,衣冠异制,言语异声,文字异形。 材料三:有古人在论及秦亡原因的时候说:“乃举措暴众而用刑太极故也。” 请回答: (1)材料一中,“秦王”指谁?“扫六合”的具体时间和含义是什么? (2)“秦王扫六合”后,建立了怎样的政治制度?这一制度在中国存在了多长时间? (3)秦始皇采取什么措施改变了材料二中所述现象? 2.我国是一个统一的多民族国家,在历史上有过分裂时期,但统一始终是历史发展的主流。维护统一是中华儿女不变的追求。结合所学回答: (1)中国历史上第一次大统一是什么? (2)汉武帝时期是怎样巩固大一统局面的? (3)近代以来,台湾与祖国经历了哪两次大的分离和一次回归? (4)你认为当前阻碍台湾与大陆统一的主要因素有哪些? 3.阅读下列材料: 材料一:汉武帝即位之初,从匈人口中得知,过去匈奴破月氏,以月氏王头颅为溺器,月氏人深恨匈奴,武帝遂悬赏征募使者出使月氏,希望联合月氏夹击匈奴。当时有汉中人张骞应募。……由于前经均汉人未到之地,史称“张骞凿空”。 材料二:丝绸之路,指西汉时,由张骞出使西域开辟的以长安为东起点,经甘肃、新疆,到中亚、西亚、南亚,并连接地中海各国的陆上通道。因为由这条路西运的货物中以丝绸制品的影响最大,故得此名。 请回答: (1)根据材料一分析汉武帝最初派张骞出使西域的目的是什么? (2)现有一意大利旅行团打算沿丝绸之路来中国,重温汉代的辉煌与繁荣。请你根据材料二并结合所学知识设计一条旅行路线。 当堂检测题 1.秦朝修筑的万里长城成为中华民族精神的象征,秦长城的起止点是( ) A.临洮—咸阳 B.临洮一辽东 C.陇西一辽东 D.临洮一函谷关 2(2012·山东泰安)秦始皇、汉武帝都是我国历史上具有雄才大略的皇帝,二人共同的历史功绩是( ) A.修筑灵渠 B.在长安设立太学 C.加强中央集权 D.统一文字 3(2012·山东泰安)新疆地区是我国领土神圣不可分割的一部分,该地区隶属中央政府管辖开始于( ) A.张骞出使西域 B.丝绸之路的开通 C.昭君出塞 D.西汉政府设立西域都护府 4(2012·山东泰安)右图所示为我国古代科学家张衡发明的地动仪,其功能是( ) A.测定航海方向 B.测定地震方位 C.测定时间和节气 D.测量地球子午线长度 5(2012·山东泰安)我国第一部编年体通史以与历代兴衰得失相关的政治、军事、民族为主要写所内容,网罗了“善可为法,恶可为戒”的历史史实,该著作是( ) A.《史记》 B.《资治通鉴》 C.《金刚经》 D.《论语》 6.(2012·山东泰安)我国第一部编年体通史以与历代兴衰得失相关的政治、军事、民族为主要写所内容,网罗了“善可为法,恶可为戒”的历史史实,该著作是( )A.《史记》 B.《资治通鉴》 C.《金刚经》 D.《论语》 7.汉武帝下令允许诸王将自己的封地分给子弟,建立较小的诸侯国;并实行“罢黜百家,独尊儒术”。其主要目的是 A.加强中央集权 B.排斥异己 C.平定叛乱 D.发展经济 8.公元前后,在右图中这条要道的东西两端各有一个重要的文明古国,它们分别是 A.大汉帝国和罗马帝国 B.西周王朝和罗马共和国 C.大汉帝国和古代希腊 D.东周王朝和雅典 9、杜甫在《忆昔》中写道:“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。”这一景象产生于谁统治时期 A.唐高祖 B.唐太宗 C.武则天 D.唐玄宗 10.纵观中国历史,历朝历代中央政府都采取措施加强对地方的管理,维护了国家统一。阅读材料,结合所学知识,回答下列问题。 材料一 罢兵西归……封诸侯,班赐宗彝……于是封功臣谋士,而师尚父为首封,封尚父于营丘,曰齐。 (1)材料一反映出西周
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