2014-2015学年史地教室活动计划.doc

2014—2015学年史地教室活动计划（历史部分） 一、指导思想 为了确保史地教室管理工作有条不紊地进行，更有效地发挥史地学科第二课堂功能，丰富学生史地学习生活，认真落实上级各项指导精神。 情况分析 我校有史地教室一间，内有地球仪、地形模型、土壤标 本、地理教学挂图、各种地理教学设施等地理教学资源以及 历史挂图、教学模型等，照明设备齐全。在上级领导的关心、学校的努力下史地教室使用正常，补充完备了一部分教学资源。各位史地学科教师能高度认识史地教室的作用，充分发挥了史地教室的作用，为正常的史地教学起了很好的辅助作用。如随着电脑、多媒体教学的普及应用，史地教室的各项材料资源的利用率有所提高。 三、措施 无论是工具的配备，还是设备的管理，最终的落脚点还是在提高学生的整体素质。从这一点出发，我们在工作中特别注重工具的使用工作。 1、加强对史地专用教室的管理工作。教师积极参加培训，系统学习了教学器材的管理使用方法使教师懂管理，会使用。通过这一系列的工作，使教学器材管理工作更加规范化、科学化、标准化。 2、组织、计划完善为实验教学提供了有力地保证。学校为开展好教学，专门安排分管行政进行专项检查，遇到问题现场就地解决。每学期初，我们都依据教材的变化情况，修订教学计划，鼓励教师自制教具，以便更适应新形势下实验教学的需要。 3、课前准备好所用的工具和材料，对掌握不准的使用预先试做一下，看是否成功，然后再课堂上做，以确保实验成功率。 4、为促进素质教育的开展，培养学生的动手操作能力，一学期来，我校严格按照制订好的教学计划，认真组织实施。 5、继续做好史地教室的安全工作。开学时修订“史地专用教室安全规范”，组织了学习、落实，使用教师不定期地对历史专用教室工作进行检查，及时消除安全隐患。 四、具体安排 第一学期： 第一周、七年级历史。活动内容：让学生讲解他们搜集到的有关黄帝、大禹、姜子牙的历史故事。 第三周、八年级历史。活动内容：让学生讲解他们搜集到的有关林则徐、关天培、洪秀全、李秀成等人的历史故事。 第七周、七年级历史。活动内容：让学生说一说自己搜集的有关春秋战国时期的成语故事。 第九周、八年级历史。活动内容：让学生归纳近代以来列强发动的侵华战争的有关内容以及中国人民近代化探索的想过内容。 第十一周、九年级历史。活动内容：从拿破仑、华盛顿、林肯、玻利瓦尔等人中选择一到两人进行评价。 第十三周、七年级历史。活动内容：你如评价秦始皇、汉武帝、曹操等人。 第十五周、八年级历史。活动内容：学习了中国的近代史，你有何感受？ 第十七周、九年级历史。活动内容：比较中国的戊戌变法和日本的明治维新。 第二学期 第四周、九年级历史。活动内容：老照片配文——图说法西斯暴行。 第六周、七年级历史。活动内容：历史短剧——文成公主入藏 第七周、九年级历史。活动内容：战地采访——反法西斯战争必胜！ 第十周、八年级历史。活动内容：社会调研——家乡的昨天和今天 第十一周、七年级历史。活动内容：历史画配文——话说《清明上河图》 第十三周、九年级历史。活动内容：致巴以人民的一封公开信——中国学生期盼巴以人民走向和平 第十四周、九年级历史。活动内容：撰写历史小论文《科学技术与未来》 第十五周、八年级历史。活动内容：20世纪歌曲中的“历史” 第十六周、七年级历史。活动内容：1.历史知识竞赛 2.设计历史知识示意图