必修2 遗传与育种.ppt

* 吴川一中 徐炳威 必修②部分：考查的内容主要有遗传规律、减数分裂、基因与染色体关系、作物育种，高频题型有以下6种： 1、作物育种 2、两种遗传性状的系谱图： （2015届石家庄市二模T31 见：金卷第5套T9） 3、以豌豆或果蝇为背景知识对减数分裂及遗传规律的考查： （金卷第19套T8） 4、2对等位基因连锁（非自由组合）遗传规律的考查： （上饶市2016届三模T32） 5、2至3对等位基因（含连锁）遗传规律的考查： （详见二轮复习用书P40-T1、P36-T1） 6、3对等位基因含后代某种基因型致死情况遗传规律的考查： （见金卷第24套T8）‘ 范例：右图表示某种农作物 ① 和 ② 两个品种分别培育 出 ④ 、 ⑤ 、 ⑥ 3个品种的 过程。 根据上述过程，回答下列问题： （1）用①和②培育⑤所采用的方法I和II分别称____和____ ， 其培育出⑤所依据的原理是___________ 。 （2）由③培育出④的常用方法III是_____________，其培育中首先要应用细胞工程中的____________技术，由④育成⑤品种V的具体操作是________________________，其优点是_____________ 。 （3）由③培育出⑥的常用方法IV是_______________ ，其形成的⑥称_____________ 。 1、作物育种 杂交 自交 基因重组 花药离体培养 四倍体 用秋水仙素处理单倍体幼苗 可获得纯合子 用秋水仙素处理处理萌发的种子或幼苗 组织培养 2、两种遗传性状的系谱图：（见：金卷第5套T9） 31、（10分）甲、乙两种单基因遗传病由基因A、a和D、d控制，但不知它们之间的对应关系。图一为两种病的家系图，图二为II10体细胞中两对同源染色体上相关基因位置示意图。回答以下问题： （1）甲病是____染色体____性遗传病，判断理由是__________ ______________________________________________________ __________。 （2）这两种病的遗传符合__________规律，因为_________ ______________________________。 （3）II6个体的基因型为_______。（4）III13个体是杂合子的概率为____。 常 隐 Ⅰ1和Ⅰ2不患甲病， Ⅱ6患甲病，说明是隐性遗传；Ⅱ6女儿患甲病，Ⅰ1父亲正常，说明致病基因位于常染色体上 自由组合 两对基因位于两对同源染色体上 aaXDXd 1/4 3、以果蝇为背景对减数分裂及遗传规律的考查：（金卷第19套T8） 30.（12分）果蝇的棒眼基因（B）和正常眼基因（b），只位于X染色体上，研究人员构建了一个棒眼雌果蝇品系XaBXb，其细胞中的一条X染色体上携带隐性致死基因a，且该基因与棒眼基因B始终连锁在一起（如图甲所示），a在纯合（XaBXaB，XaBY）时能使胚胎致死。图乙是某雄果蝇细胞分裂某一时期的图像。 （1）图乙细胞的名称是________________。正常果蝇体细胞中含有染色体数目最多为_____条。 （2）如果图乙中3上的基因是XB，4上基因是Xb，其原因是____________，B与b基因不同的本质是它们的______________________________________不同。 （3）若棒眼雌果蝇（XaBXb）与野生正常眼雄果蝇（XbY）杂交，F1雌性个体出现的概率是________，F1雌雄果蝇自由交配，F2中的B基因的频率为_________（用分数形式作答）。 次级精母细胞 16 基因突变 2/3 脱氧核苷酸（碱基对）排列顺序 1/11 *