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精品论文 参考文献 谈大学生思想政治教育机制的建设 笪河北沧州师范学院 王书贵 大学阶段，是人生发展的重要阶段，也是形成自身核心价值体系的关键时期，作为高等学校教师队伍的重要组成部分———“思想政 治辅导员”，是高等学校从事德育工作，开展大学生思想政治教育的骨干力量，在大学生健康成长的道路上起着指导和引领的作用。 大学生思想政治教育机制科学发展 大学生思想政治教育是社会主义精神文明的有机组成部分，不断 加强和改进大学生思想政治教育是构建和谐社会的重要一环。当前， 在举国上下齐心合力建设社会主义和谐社会的良好氛围下，大学生思 想政治教育应牢牢把握这一有利时机，以科学发展观和和谐理念为引 领，建立健全大学生思想政治教育机制。 1 坚持普遍性要求与先进性要求的和谐 建立大学生思想政治教育体系，首要的是对教育定位有明确的把 握。大学生思想政治教育的定位，首先是塑造全面、和谐发展的人，并 在此基础上培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，培养过程 中要坚持普遍性要求与先进性要求的和谐统一。从思想政治教育自身 规律、大学生群体特点和社会发展阶段要求来看，当前我国高校大学 生思想政治教育定位应分为两个层次：对全体大学生来说，要引导他 们学会做人，成为文明修养、人际关系良好，国家民族意识、社会公民 意识、民主法制意识较强，具备社会主义道德观和共同理想的合格公 民，这是普遍性要求；而对大学生中的积极分子，则要培养他们成为坚 定的马克思主义者，成为树立共产主义道德观和远大理想的社会主义 事业合格建设者和可靠接班人，这是先进性层次上的要求。 2 坚持显性教育与隐性教育的和谐 单纯的显性教育和单纯的隐性教育都不是十全十美的，都有局限 性。由于显性教育必须依托于一定的思想政治教育活动，而任何一项 活动的作用都受时空限制，与受教育者接触的角度都是较为简单的； 而且显性教育目的的明确性、直白性，教育方式的单一性，容易引起受 教育者的抵触情绪和逆反心理。隐性教育可以避免显性教育的不足， 但它也有自身的缺点，那就很可能招致各种思想的泛滥，凸现不出主 流价值。此外，隐性教育的绩效如何，也缺乏明确的可供操作的测量尺 度。因此，在现实的大学生思想政治教育中必须把两者有机地统一起 来。人的认识是有意识的心理活动和无意识的心理活动的统一、理智 活动和情感活动的统一，强调个性发展不仅要重视理智活动的培训和 教化，而且要通过精神的感化和情感的陶冶，充分调动学生无意识心 理活动的潜能，使他们在思想放松、精神愉悦的情况下进行学习。 显性 教育和隐性教育一显一隐，一个作用于个体心理的有意识方向，一个 作用于个体心理的无意识方向；一个作用于理性因素，一个作用于非 理智因素，这样相互补充，才能充分发挥个体受教育的潜力，收到良好 的教育效果。 3 加强师资队伍建设，奠定健康发展基础 在加强学生思想政治教育建设中，必须明确师德师风建设对于高 校思想政治工作能否取得成效是至关重要的。把那些具备较强综合能 力的、能起模范带头作用的、善于团结帮助人的人才选拔出来，建立一 支政治思想成熟、业务水平精湛、道德素养高尚的思想政治工作队伍， 这是推进学生思想教育工作向着健康方向发展的必备条件。在关心学 生的学业、进步的同时，不忘重视学生政治思想的健康成长，在做好科 学文化知识传播者同时，不忘宣扬马克思主义观点和共产主义信念， 积极主动地去做学生的思想政治工作，将思想教育融于教学活动的全过程中，为确保学生的健康发展奠定扎实基础。 4 注重心理健康教育，创造文明卫生的大学校园 近年来，因心理疾病修学的大学生比比皆是。目前产生大学生心 理困扰的因素主要存在以下几个方面：主观上是生理因素、情绪因素 和人格因素，客观上分析是由于学校、家庭及社会因素。针对这种情 况，学校要积极普及心理学知识，聘请相关咨询师，设置心理咨询室， 宣传心理咨询意义，将心理教育问题深入人心。积极帮助学生疏导心 理矛盾，解决困难，正确评价自己，发现不足明确努力的方向，增强自 信心。当然，良好的校风对学生的健康发展也有着相当重要的影响，学 校在推进思想政治教育的同时，也要注重校风、学风建设，为学生提供 一个积极向上、阳光自由、健康卫生的学习生活环境。而有效的开展一 些社团活动，对促进学生之间的健康交流，提高人际交往能力也有着 相当重要的作用。 5 因人而异促进协调，以学生为本明确方向 在进行学生思想政治教育建设的过程中，不容我们忽视的是由于 各种因素的存在，不同学生对问题的认知程度有着明显的差异，这就 要求我们在工作过程中“