优秀论文案例评选活动方案.docxVIP

优秀论文案例评选活动方案为了深化课堂教学改革，提高课堂教学效益，推动素质教育内涵发展，进一步促进教师教育理论和业务素质的全面提高。根据省教科院工作安排继续开展中、小学“三优”的评选活动，通过“三优”评选活动，充分发挥三级教研网络的工作效益，进一步推动和完善教研机构建设，促进校、县、市由下至上的教研活动，现将“活动”方案公布如下：为了全面贯彻党的教育方针，全面落实贯彻国家教育部、省教育厅关于在课堂教学中实施素质教育，优化课堂教学过程，体现新课程标准理念的有偶关精神，加大中小学各学科课堂教学改革铱力度，加快教育教学内涵发展，有效地提碴高我市教育教学质量，决定举办此项活动。优秀教学设计、案例、优秀论文、学衄案、研究性学习教学成果的评选内容须紧嬗紧围绕:请记住我站域名/学校特色教髦育，促进内涵发展这一主题进行。教学钷论文、教学设计、案例中的事例必须具备俄真实性、亲历性典型性和问题性，反思具昊有较高的借鉴意义和价值。内容主要包括菝以下几个方面：教学设计及反思、教学片鬼断及反思、教学实录及反思、教育案例及茫反思、教育教学评价及反思和学校、班级膦管理案例及反思、教育教学科研论文等。咱学案的设计要以新课程理念为指导，体ず现学科特点，学案应包括：学习内容、学镆情分析、学习目标、重点难点、导学策略、教具、学习流程及教学反思等。研究蘖性学习教学成果指教师在综合实践活动课ヰ程中指导学生开展的研究性学习活动成果冕，包括学生的研究报告和教师的指导、总锉结。报告应是参评教师本人指导，基于学铈生亲历的一项研究性学习活动基础上完成屙的研究报告，应呈现此项研究性学习活动的全过程。包括课题的确定背景与目的、炭研究方法与过程、研究结果与体会等内容；报告应主体明确、观点鲜明、有针对性妲、数据准确、文本规范、逻辑严谨、语言唔流畅。教师的指导与反思应呈现教师对学效生开展研究性学习活动的指导，对学生研岷究性学习活动过程、研究结果的评析，对捶教学活动的反思。报送成果时需注明指导鹈教师、课题组成员姓名及课题实施年级。兑优秀教学设计、教学案例、优秀论文、酏学案和研究性学习教学成果，以文字稿和怄电子稿的形式上报学校教研室邮箱。文字摭稿要求：统一用A4纸，必须有封皮，正渝文设置：页边距上下左右各2厘米，标题李小三号宋体，正文小四号宋体，单倍行距覃。1、优秀教学设计、案例、论文、学挣案、研究性学习教学成果设置一、二、三─等奖进行表彰。2、参评教师于10月16日前把教学设计、案例、论文、学案樵、研究性学习教学成果交回学校教研室。3、参照山西省教育学会文件规定和《学会章程》，每篇收取评审费50元。