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暑假作业单 亲爱的孩子们： ??五年级的学习结束了！我们迎来了期盼已久的暑假。五年级暑假是一个比较特殊的假期。因为，我们即将迎来的是六年级。所以，除了很好地休养生息，接下来就是为六年级的冲刺提前做一些准备。所以，老师把作业布置如下，请孩子们认真按照老师的要求完成作业。 学校作业： 1、五年级完成《法律，我成长的守护神》征文，每班5份；（由杜莉娟、刘婉汀、王乙、宛雨欣、胡凌轩、黄天嘉同学完成。） 2、五年级开展“我的中国梦·读一本好书 ”或 “看一部好电影”活动，各班完成“做美德少年”读书心得和电影观后感各3份；（读后感：冯芷奕??陈明兮???刘濬哲??李自??观后感：洪梓洋??张飞扬??王馨??周月雨） 3、认真落实7月“中国好人”投票工作。 我校将承担7月“中国好人”投票工作，具体时间为7月5日—25日，各班要以飞信等形式告知学生及家长，积极参与投票,每个学生不少于5票，建议学生带动亲朋好友为我校投票，并于7月25日前将结果告知班主任老师。具体投票人选等候通知。 ??4、完成2013年平安暑假活动专项作业安排。 ? ??作业1、观看安全教育短片：教育短片包括暑假防溺水、防交通事故、防火灾和居家、外出安全等。每个短片完整观看即完成该项作业。 作业2、安全技能测试：对短片里的相关安全知识进行测试，考察学生的学习效果，测试达到满分即完成该项作业。 作业3、家庭消防安全自查：学生和家长对家庭进行一次彻底的消防安全检查，填写消防安全自查表。本项作业由学生在线提交，系统自动统计分析其家庭隐患。 四、完成作业步骤 第一步：登录成都市学校安全教育信息化平台(），用老师发放的平台账号登录，点击活动宣传图片进入（学生须由班主任开通并发放平台账号，若无账号，请及时向班主任询问并开通，否则无法参加活动。）。 第二步：了解作业须知，然后分别点击三项作业并完成（每项均须完成，完成不分先后）（各位同学的账号见三人行） 5、每位同学利用废弃物制作手工作品一件。要求，做工精美，有艺术性。开学我们要评等级的哟！ 语文作业： 1、完成《暑假生活》里的成语练习和阅读题。（期末考试成绩达到92分以上的同学可以不完成。） 2、练字 7月练字：用小学拼音本。写字25面。要求，每页2排基本笔画或者基本部首，其余写与之有关的生字。 基本笔画：点、横、竖，撇、捺、横折、竖折、竖折折钩、横钩、提、竖提、横折折撇、竖弯钩、横折弯钩。 基本部首：三点水、单人旁、双人旁、走之儿、建字底、国字框、宝盖头、草字头、言字旁、包耳旁、女字旁、反文旁、…… 8月练字：用作业本。（见小学1—6年级古诗名言积累） 每天默写两类名人名言摘录；两类古诗句积累。 要求关注字体大小是否一致，卷面是否整洁。 3、阅读 阅读人文类的文章（推荐杂志《读者》或《格言》）3本以上； 阅读文言文寓言故事或者历史故事（上网阅读《塞翁失马》、《掩耳盗铃》、《卧薪尝胆》、《凿壁偷光》等）10个； 阅读经典名著一部。《悲惨世界》、《徐霞客游记》、《朱自清散文》、《中国近现代历史故事》、《第三次工业革命》……根据自己的情况选择阅读！ 4、写作 读后感3篇。要求结构完整，观点清楚，议论丰富。（领了学校第一项任务的同学可以写两篇。鼓励多写，多写多加分！） 生活日记2篇。 5、背诵积累 ??根据小学生1—6年级古诗和名言积累资料的提示，每天背诵2首古诗，两类名言。（除了后半部分的10来首诗是六年级的，其余都是我们背诵过的哈！） 6、其他 ??孩子们可以根据自己的情况开展一些特色的语文活动或者作业，开学后交上特色作业的孩子均加分。比如，你自己练习的阅读题等！鼓励，有条件的孩子每天作一篇阅读。推荐陈晓冰出的阅读题，里面既有阅读，也有习作思路的启发。 班主任作业：我来当一个星期爸爸或者当妈妈！ 孩子们，我们从出生到现在，十来年了都是我们亲爱的爸爸妈妈照顾我们，呵护我们。可能父母的心情，我们还不够了解；可能我们的心情，父母还不够了解。所以，我想在这个假期，我们用一周的时间交换角色，增进我们与父母之间的了解。具体办法如下： 1、孩子们用自己的劳动换取报酬，供养父母和自己一天的伙食和作息时间。 2、劳动的方式，可以是做家务的劳动量换取报酬，可以是自己到父母的店子里帮忙打工换取报酬…… 3、换取劳动报酬的方式：比如，洗一次碗10元；拖一次地30元；到小店打工一天50元……然后到父母那里领了工资再计划一天的生活开支。 4、父母的角色：孩子的老板和孩子的“孩子”。 英语作业： 见英语学习资料单 数学作业 1、 按要求认真完成《暑假生活》。2、 根据自己的学习情况，加强小数乘除法计算的训练，分数的加减乘除训练，以及简便运算的训练。3、 如果暑假中，家长和孩子商量，准备进行数学其他方面的提升或尝试，可以和陈老师联系，我认为有价值的，可以同意免去上面两