基于Android的软件开发 教学大纲.docxVIP

《基于Android的软件开发》教学大纲课程代码：AB08200课程名称：《基于Android的软件开发》英文名称：Android Programming Fundament学分：3学分总学时数：48学时（理论32+实验16）先修课程：《Java程序设计》授课对象：电子信息工程、通信工程等本科生课程类别：学科专业课开课学期：第4、5学期一、课程简介本课程是电子信息工程专业的学科专业课，课程主要介绍在Android平台下应用程序的设计与开发。Android应用开发是一门实践性很强的课程，不仅要掌握Android的一些基本理论知识，更重要的是能够实际动手开发一些应用。二、教学目的与任务通过课程的学习，使学生掌握Android编程的关键技术，具备Android平台应用开发相关知识和手机应用软件开发的能力，能胜任基于Android平台的手机软件研发等工作任务，能够自己进行更加深入的学习。三、课程教学原则与教学方法本课程是一门工程性、实践性很强的课程,不仅要学习Android程序设计的基础理论知识,更要注重上机实践和开发，因此每堂课主要采用讲授2课时、实践1课时的方式。实践环节主要是本堂课知识点相关的实验，其它实验课后完成。每次实验学生需提交提交电子版设计文档和工程代码。此外，由于本课程特有的软件开发环境、工具等的复杂性及多样性，课程学习还必须培养学生主动学习、自觉学习的能力，有许多的知识和工具使用方法是需要学生利用已有知识，去查找和自学。四、课程教学内容要点及建议学时分配Android系统概述（讲授2学时，实验1学时）Android系统概述Android的系统架构和开发环境；创建 Android 项目Android应用的基本组成。具体教学要求：了解Android系统发展历程和现状；了解Android的系统架构和开发环境；掌握创建简单的 Android 项目了解Android应用的基本组成。Android设计模式和生命周期（讲授6学时，实验3学时）Android 与 MVC 设计模式应用视图层和控制层Activity 生命周期保存数据异常与栈跟踪。具体教学要求：重点理解Android应用是基于模型、控制器和视图(简称MVC)的架构模式进行设计的；熟悉Activity 生命周期,理解Activity 生命周期和程序的生命周期之间的关系，掌握程序的资源管理；了解标准控件和Layout布局的使用，熟练使用Activity与Intent配合传递值的方式；学会输出Log以及查看程序运行日志、分析和调试程序，了解Android 编程与兼容性问题。组件和UI （讲授10学时，实验5学时）利用fragment管理应用的UI；Android标准组件和Layout布局的使用；ListFragment、ArrayAdapter、ViewPager和对话框；优化程序、精简代码。具体教学要求：理解采用fragment进行应用的UI管理的优点，掌握托管、创建和添加 UI fragment 到 FragmentManager的过程；理解事件的概念，掌握响应、捕获和处理事件的方法；理解和熟悉XML 布局属性，掌握Layout布局和图形布局工具，；理解和熟悉Android标准组件的特点和使用方法。掌握在fragment 中启动 activity的方法，学会通过 fragment 获取返回结果实现master-detail转换；理解ViewPager 应用特点，学会使用ViewPager实现不同列表项的切换；掌握对话框的创建，能熟练实现两个fragment间的数据传递。操作栏、相机和文件管理 （讲授10学时，实验5学时）媒体播放与控制；应用资源管理，应用本地化和Git版本控制工具;操作栏、菜单和层级式导航保存数据到JSON存储与加载本地文件；使用相机 API具体教学要求：熟悉MediaPlayer组件的使用方法，掌握音频和视频播放与控制方法；理解设备旋转引发实例销毁的机制，掌握保留fragment方法；掌握应用资源管理，理解应用本地化的目的、掌握本地化方法；熟练掌握Git版本控制工具，掌握利用git，创建代码仓库、提交本地代码的方法掌握操作栏、选项菜单和层级式导航实现方法；了解存储与加载本地文件的必要性，熟悉存储与加载本地文件的方法；了解JSON数据格式，掌握保存并加载JSON文件数据方法。了解Android 文件系统与 Java I/O了解上下文菜单与上下文操作模式，掌握上下文菜单实现方法掌握相机API的使用方法，学会拍摄并处理照片。深入学习 intent（讲授4学时，实验2学时）隐式 intentMaster-Detail 用户界面显式 intent样式与 include 标签的使用布局定义。具体教学要求：理解隐式 intent的优点，掌握隐式 intent使用方法了