试析90后女大学生良好宿舍人际关系的构建.docVIP

精品论文 参考文献 试析90后女大学生良好宿舍人际关系的构建 滇西科技师范学院外语系 云南 临沧 677 000 摘要：大学生宿舍人际关系问题是当下高等教育领域亟待反思与有待解决的一个重要问题，女大学生宿舍人际关系问题尤为突出。目前在校的大学生基本上是 90 后，因此，了解 90 后大女学生的宿舍人际关系现状、同时找到影响宿舍人际关系的因素，帮助 90 后的大学生重新塑造良好的成长环境，促进其身心的健康发展，同时对构建和谐安全稳定的校园有重要意义。 关键词：90后；女大学生；宿舍人际；构建 大学生宿舍人际关系问题是当下高等教育领域亟待反思与有待解决的一个重要问题，女大学生宿舍人际关系问题尤为突出。目前在校的大学生基本上是 90 后，因此，了解 90 后大学生的宿舍人际关系现状、同时找到影响宿舍人际关系的因素，这既能够帮助 90 后的大学生重新塑造良好的成长环境，促进其身心的健康发展，同时对构建和谐安全稳定的校园有重要意义。 “90 后”女大学生因受成长环境的影响，大多以自我为中心，比较自我，斤斤计较，心胸狭隘，心理脆弱，依赖性和敏感性强，感恩和责任意识淡薄，自主能力差，许多事情是父母包办；不习惯集体生活，集中表现为：不习惯别人的生活方式，不善于体贴别人，不善于处理新的人际关系。宿舍关系中在行为、情感、认知方面都具有其独特的表现。 1、当代大学生不良宿舍人际关系的表现 1.1在行为方面 “90 后”女大学生出生和成长在“6+1”家庭结构（父母、祖父母、外祖父母）中，拥有丰富的物质条件，深受长辈溺爱。进入大学校园之后，依然我行我素，在集体生活中，没有宽容和包容意识，遇到问题，只会从自己的角度去考虑，没有集体观念。随着社会大数据时代的到来，wifi在宿舍普及，现在手机和电脑等电子产品已经成为她们生活的必需品，虚拟的网络生活也逐渐走入她们心中，给她们提供了广阔的精神栖息空间，导致宿舍成员之间的交流减少。通常情况下，舍友回到宿舍之后，各玩各的手机和电脑，累了之后，躺到床上，把帘子一拉，独自享受自己的美梦。同时很多女生宿舍还会出现一些小团体，或者 3 个一起，或者 2 个一起，而且小团体成员会经常变化，致使今天亲密无间，明天就形同路人。 1.2在情感方面 “90 后”女大学生就像温室里的花朵，经不起风霜和雨雪的打击，抗挫折能力很差。在宿舍生活中，很多女大学生会因为情感问题产生宿舍矛盾。比如，宿舍中谈恋爱的经常不分时间段的打电话或者上网聊天，影响到别人的休息；日常生活中，谈恋爱者基本都是跟男朋友在一起，与宿舍舍友之间交往甚少，偶尔交流不是炫耀自己在谈恋爱中的甜蜜，就是向宿舍舍友诉苦恋爱中的问题，导致其他成员也不喜欢和她交流。女大学生情感上的敏感性特别强，宿舍舍友无意的一个眼神、一句话或一个动作，都会让其他人敏感，过分追求一举一动所代表的意思，导致宿舍出现矛盾，出现口舌之战或者冷战。 1.3在认知方面 “90 后”女大学生对宿舍人际关系的认知比较浅薄，缺乏大局观念，通常以自己的内心感受衡量她人的言谈举止，去乱遐想，带有臆断、片面、简单化的倾向，从不考虑别人的感受，稍不如意，就对别人指手画脚，说三道四。同时，因家庭背景、性格等差异，女大学生相处中会因人生观、价值观的不同而产生矛盾。女大学生天生的妒忌、自傲、猜疑心理，也是导致宿舍矛盾的重要因素。比如宿舍成员中有学习成绩和工作方面都很突出的，就会受到其他人的排挤、挖苦、嫉妒和讽刺；有些女生因自己条件优越，就会表现出高人一等，骄傲自满，语言和行为上都会表现出来瞧不起其他舍友；而从农村来的贫困女大学生，由于家庭经济困难，视野相对有限，会出现自卑，容易在心理上产生弥散性，导致觉得自己没有任何优点，任何方面都比别人差。 2、构建良好的宿舍关系的策略 2.1良好成长环境的营造 2.1.1通过德育思政等课堂、主题班会，提升人际关系技巧。学校应重视对女大学生宿舍人际关系的教育，可以开设一些人际交往的选修课和培训班，提升女大学生人际交往能力和技巧，克服自身对宿舍人际交往的盲区。可以将舍区作为思想政治教育的阵地，在宿舍内举办讲座、开设心理咨询等，在她们遇到宿舍矛盾时可以及时进行疏导和宣泄。同时，要求辅导员要不定期进入宿舍，排查宿舍矛盾，与女大学生进行沟通和交流，给予她们更多的关心和帮助，进行积极的引导。 2.1.2举办宿舍公寓文化节活动，增强女大学生对宿舍的凝聚力和归属感。学校宿舍管理部门可以组织开展一些针对女大学生的丰富多彩的公寓文化活动，比如宿舍美化大赛、宿舍文化创意大赛、宿舍集体话剧表演等，以活动为载体，让宿舍成员积极参与到活动中去，用心营造宿舍温馨和谐的氛