论高职房地产专业教学改革.docVIP

精品论文 参考文献 论高职房地产专业教学改革 On the Teaching Reform of Higher Vocational Real Estate Specialty陶方红TAO Fang-hong曰焦丽丽JIAO Li-li（云南经济管理职业学院，昆明650000）（Yunnan College of Business Management，Kunming 650000，China） 　　摘要院房地产业是进行房地产投资、开发、经营、管理、服务的行业，属于第三产业。从2002 年开始，我国房地产业迅速发展，房地产业成为一个新的经济增长点。因此，高职房地产专业人才的培养，必须面向企业、面向市场，既要熟悉房地产市场运作的各环节，又要灵活掌握每一项专业技能。 　　Abstract: Real estate is an industry for the investment, development, management, administration and service of the realty, whichbelongs to the tertiary industry. From 2002, Chinas real estate industry has developed rapidly, and it has become a new economic growthpoint. Therefore, the cultivation of the talents of higher vocational real estate professional must be business-oriented and market-oriented,which should not only be familiar with all sectors of the real estate market, but also master every professional skill flexibly. 　　关键词院房地产；教学改革；人才培养；高职教育Key words: real estate；teaching reform；talents training；higher vocational education中图分类号院G642.0 文献标识码院A 文章编号院1006-4311（2014）23-0243-02 　　0 引言高等职业教育的目的是培养应用人才和具有一定文化水平和专业技能的劳动者，与普通教育和成人教育相比较，高等职业教育侧重于实践技能和实际工作能力的培养。为了培养更多能适应市场和企业需求的房地产人才，对高职院校房地产专业进行教学改革显得尤为重要。 　　1 高职房地产专业教学中存在的问题 　　1.1 人才培养目标和人才培养规格不明确高职教育是以就业为导向、能力为本位，培养为生产、经营、管理与服务一线的高端技能型人才，强调职业性和适应性。大多数高职院校在制定人才培养目标和人才培养模式的过程中，并没有对市场和行业需求进行准确调研，造成了人才培养的盲目性，没有彻底体现高职教育能力本位这一教育本质，也没有很好地贯高职教育以就业为导向的教学模式。 　　1.2 教学内容和教学方法不能适应现代高职房地产专业的教学要求由于高职房地产专业是一个相对较新的专业，大部分高职院校近几年来才开设。所采用的教材内容存在着知识老化的问题，没有引入新的知识点。并且，房地产行业的相关政策和法律法规逐年都在发生变化，教材更新有较大阻力，很难适应现在的教学要求。另外，传统的教学方法陈旧落后，理论与实际相脱节严重，导致了教学效果差，学生实践能力、自我完善和发展能力得不到提高，无法达到职业标准和岗位的需求，难以适应社会发展的需求。 　　1.3 实训设备和实训基地缺乏，实践教学环节薄弱就目前来看，社会对高职教育的认可度还相对较低，大职分高职教育的办学经费缺乏，办学条件受到一定的限制。 　　而高职房地产专业的实践性较强，需要相应的实训场所和实训设备，这样就造成很多高职院校房地产专业教学重理论、轻实践，缺乏职业技能的培养，达不到应有的教学效果，以“能力为本位，就业为导向”的培养模式变成了一句空话。 　　1.4 不重视双师素质教师队伍建设，教学效果达不到预期目标要培养具有高实践技能和高实际工作能力的学生，就必须要求教师具备双师型素质。“双师型”教师队伍建设是落实人才培养模式的关键，是提高高等职业教育教学质量的关键。对从事高等职业教育的教师来说，不仅要有良好的专业知识和教育技能，还要具备较强的实践操作指导能力。而大部分高职院校双师素质教师占总教师的比重低，教师没有树立正确的职业教育教学理念，仍然沿袭注入式教学，以教师、课堂、教材为中心，教学脱离实际，这样