普通物理课件热力学习题.pptxVIP

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普通物理课件热力学习题

气体动理论例:容积为20.0L的瓶子以速率 匀速运动,瓶子里面充有质量为100g的氦气。设瓶子突然停止,且气体分子全部定向运动的动能变为热运动动能,瓶子与外界没有热量交换。求热平衡后氦气的温度、压强、内能及氦气分子的平均动能各增加多少?解:容器内气体的温度是大量分子无规则运动的平均效果。容器做匀速直线运动时,所有分子仍处于平衡状态,温度不会变化。而当容器突然停止,定向运动动能转换为热运动的能量(内能)。循环过程例:1mol单原子理想气体的循环过程如图所示,其中c点的温度为 。试求: (1)ab、bc、ca各个过程系统吸收的热量;(2)经一循环系统所做的净功;(3)循环效率。解:从图中可以看出,ca为等温过程,ab为等压过程(知道为什么),bc为等体过程。熵的计算例:两个体积相同的容器盛有不同的理想气体,一种气体质量为 ,摩尔质量为 ,另一种质量为 ,摩尔质量为 。它们的压强与温度都相同。两者相互连通起来,开始了扩散,求这个系统总的熵。解:两气体之间发生相对扩散,两者各自相互不影响,从而可以各自单独扩散。分别对两种气体各自设计一个可逆过程,最后把两者熵变相加。对于自由膨胀,我们可以设计一个等温可逆过程来求熵变,更具理想气体等温可逆过程熵变,可得:如果上题改为:两个绝热容器(V1、V2)各装有 的同种理想气体。最初两容器相互隔绝,但温度相同而压强分别为 和 ,然后使两容器连通,最后达到平衡,求这个系统总的熵。最后平衡后,两部分温度、压强和物理量都相同,因而体积也相同,所以两部分的平衡体积均为:解:由于为同种气体,压力不等,在扩散过程中,两者作为一个整体,对外不做功,整个过程又为绝热过程,因而最终平衡温度不变:

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